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南音古韵传薪火 落笔生芽启真我——集美大学诚毅学院“溪望”实践队开展非遗课堂与文艺晚会

    发布时间：2026-07-20     阅读：
    来源：白思淇

　　7月19日，集美大学诚毅学院“溪望”实践队持续扎根安溪县蓬莱镇彭格小学开展暑期支教。当日分时段开设特色分层课堂，特邀本土非遗传承人开设南音美育课程，晚间举办主题文艺汇演，以书写探索、心理关怀、反欺凌教育、非遗体验、文艺展示等多元形式丰富乡村学子暑期生活。
　　上午，实践队依据学生年龄段开设两大特色分层课程，兼顾自我成长引导与校园欺凌防治。《落笔生芽》由温睿璇、饶沁妍、陈羽晗主讲，通过“传递笔”团队协作游戏、握笔姿势教学、“匿名书写”与笔迹趣味分析等环节，引导学生在书写探索中发现自身闪光点。课程还以盲盒形式向学生发放绿豆、红豆、向日葵等种子，学生随机抽取后带回家种植观察，在陪伴种子生长的过程中体会“每个人都是独一无二的种子”的课程主旨。
　　
图为落笔生芽课程现场
　　《心无寒隅》由李铠杰、宋钧涵主讲，以校园欺凌防治为主题。课程借助“哆啦A梦”卡通角色分析欺凌者、受害者与旁观者的关系，围绕肢体、语言、社交三种欺凌形式展开讨论，教授“一跑二喊三报告”应对口诀。课程结尾，全体学生宣誓承诺不欺负他人、不沉默旁观。不少学生课后表示，通过这堂课明白了遇到欺凌要勇敢说“不”，也懂得了不能做冷漠的旁观者。
　　下午，全体学生参加《非遗南音》课程。课程特邀安溪县南音研究会副会长陈国伟担任主讲。陈国伟师从国家级南音传承人陈练，精通南音唱腔与各类传统乐器。课堂上，陈国伟从南音的历史源流讲起，介绍这一被誉为“中国古代音乐活化石”的古老艺术。南音于2009年被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录，曲调古朴典雅，保留了汉唐以前的音乐遗制。陈国伟现场演示琵琶、洞箫等传统乐器演奏技法，沉静悠远的乐声吸引了在场学生的注意力。在体验环节，陈国伟带领学生尝试南音唱腔，学生们跟随吟唱，初次感受这一古老艺术的独特韵味。实践队队员林汐、翁潇琪担任助教，协助引导学生参与互动。不少学生课后表示，这是第一次近距离接触南音，对家乡的传统文化有了更直观的认识和感受。非遗南音走进乡村小学课堂，让学生在聆听与体验中拉近了与传统文化的距离，也为非遗传承播下了年轻的种子。
　　
图为陈国伟为学生演示南音传统乐器演奏
　　夜幕降临，彭格小学“溪伴童行·望筑星光”暑期文艺晚会温情开眼，蓬莱镇副镇长陈伟铭莅临现场观看演出。整场晚会分为两大篇章，实践队队员与夏令营学生同台呈现朗诵、合唱、舞蹈等十个节目。第一篇章中，陈国伟及其团队带来南音演奏，将下午课堂的非遗体验延伸至舞台；师生联合朗诵《百年交响》，学生伴随手势演绎《立春》；低年段全体合唱《外婆的澎湖湾》，指导老师余慧登台演唱《Fearless》，台下掌声不断。第二篇章中，实践队员合唱《我们的明天》，低年段学生表演舞蹈《勇气大爆发》，学生代表独唱《如愿》。随着全场齐唱《我爱你中国》，现场气氛被推向高潮，晚会在全体实践队员合唱《夜空中最亮的星》中落幕。从排练到登台，学生们经历了从紧张怯场到自信表达的过程，在舞台灯光下收获了展示自我的勇气。文艺晚会既是对支教成果的集中展示，也为乡村学生提供了一次难忘的舞台体验。
　　
图为文艺晚会结束后"溪望"实践队全体队员合影
　　本次收官系列课程、非遗公益授课与结业文艺汇演融合书写美育、心理健康教育、闽南非遗普及、文体展示等多重内容，依托安溪本地侨乡与南音文化资源，为乡村青少年搭建多元化暑期学习平台。伴随着文艺晚会落幕，本次安溪县蓬莱镇彭格小学暑期支教活动全部结束，青年学子以志愿服务扎根乡土，用笔墨与古乐陪伴乡村少年度过充实、温暖的暑期时光。
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