AI非遗与低碳探究课堂走进乡村——“科技圆梦”突击队开展暑期“三下乡”社会实践活动

　　7月22日，广东科技学院“科技圆梦”突击队借暑期“三下乡”契机，走进中坑村村委，为当地青少年带来上午AI非遗创新课、下午低碳环保科技实验课两场特色实践课。队员以“以科技传文脉，以创新护家园”为线索，带领青少年体验了一场文化传承与绿色探究的科创之旅。

一、AI非遗初探：让传统醒狮在屏幕上“活”起来

　　课程从认识广东醒狮非遗知识开始。“非遗是代代相传的文化宝藏，AI工具可以让古老醒狮焕发全新光彩。”队员用通俗话语解读非物质文化遗产内涵，讲解广东醒狮的历史渊源、狮头寓意以及扎、扑、写、装传统制作工序。青少年们随后接触AI绘画与AI3D建模工具，参照醒狮参考图样输入关键词生成醒狮海报，还尝试搭建数字化狮头3D模型。导出环节里，队员特别强调模型细节调整要点，青少年们优化狮头色彩、五官纹饰，将作品保存到本地，为后续创意拓展做好准备。

二、低碳实验开门：让绿色科学知识“走进”现实生活

　　转入下午低碳环保实验环节后，队员从全球变暖、资源紧缺等现实环境问题讲起，引导青少年理解低碳科技如何守护地球家园。随后，青少年分组开展趣味实操，体验简易光伏模拟、污水过滤、垃圾分类实操以及非牛顿流体小实验。当过滤后的污水由浑浊变得清澈，模拟光伏装置点亮小灯泡，亲手感受非牛顿流体遇强则强的奇妙特性时，不少孩子凑上前仔细观察实验装置，伸手触碰实验器材记录现象。从认识清洁能源原理到亲手完成科学小实验，原本课本上抽象的低碳环保知识，在一次次惊叹中变得触手可及。

三、知行回望：科技承载传承与守护

　　课程尾声，队员对全天课堂内容进行梳理复盘，带领同学们回顾上午AI醒狮创作流程与下午光伏、污水过滤、垃圾分类、非牛顿流体各项实验原理。队员在点评中强调，从AI生成醒狮文创，到动手完成环保小实验，这条学习链条本身就是一堂关于“善用科技”的课——用科技传承传统文化，用科学守护绿色家园。

　　从醒狮非遗的第一幅AI创作到实验台上第一次看见污水变清、触摸到神奇的非牛顿流体，“科技圆梦”突击队用两堂课的时间完成了一次“看得见的科普”。当AI生成的醒狮图样展现在中坑村的课堂、实验器材在乡村少年手中运转时，那些原本距离乡村孩子遥远的传统文化保护、前沿环保科技体验，也在这里扎下了根。科技走进乡村，不是把设备搬进来，而是让人亲手证明。