砼行乡野助振兴 循迹林都答三问——东林青年挺膺笃行践使命
作者:陈禹尧、王昭颖
图片:刘琦、要丽珍、刘书任、高瑞泽
丹心赴林,‘砼’筑‘兰’乡实践小队
指导老师
李思彤
团队成员
陈禹尧 交通运输2025-02
刘书任 交通运输2025-02
高瑞泽 交通运输2025-02
刘琦 交通运输2025-01
王昭颖 交通运输2025-02
要丽珍 交通运输2025-01
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引领青年在实践中挺膺担当,值“林区三问”提出十周年之际,土木与交通学院“丹心赴林,‘砼’筑‘兰’乡”实践队在李思彤老师带领下,奔赴哈尔滨市、绥化市、伊春市开展2026年暑期社会实践。团队紧扣“循红色足迹、问基层所需、答林区三问”三大主题,深入乡村林区走访调研,上好行走的“大思政课”,以实干笃行回应新时代“林区三问”。
一、红色铸魂:循迹党史场馆,赓续初心使命
寻访红色史迹,铸牢信仰根基。实践团队走进哈尔滨党史纪念馆,沿着展陈脉络,队员们驻足于珍贵历史图片、革命实物与文献史料之前,聆听讲解员介绍哈尔滨党组织团结带领人民开展革命斗争、推进城市建设的光辉历程。在“红色丰碑”主题雕塑前,大家回望烽火岁月,体悟一代代共产党人矢志不渝的理想信念与舍身奉献的崇高品格。历史可鉴,初心如磐,队员们将从党史中汲取奋进力量,赓续红色血脉,以实际行动践行新时代青年的责任担当。


(团队成员在哈尔滨党史纪念馆参观学习)
二、基层问需:深入田间村屯,共谋乡村振兴
带着从党史中汲取的奋进力量,实践团队奔赴绥化市兰西县平山镇北兴村。在李思彤老师带领下,队员们围绕校村共建、社会实践和志愿服务等内容与村干部开展座谈交流,详细了解村情概况、产业基础、民生保障和乡村建设情况,进一步掌握基层发展需求,为深化校村合作、开展常态化共建奠定基础。随后,团队在村干部带领下走入阡陌田间,实地察看农作物长势、土地利用和光伏产业发展情况,询问农业生产及村民生活中的实际问题。同时结合交通运输专业所学,重点关注村内道路、农产品运输和基础设施服务,在走访中深化了对乡村发展条件与现实需求的认识。

(实践团队同北兴村开展校村共建交流、实地了解发展情况)
三、林区问答:循迹林都十年,探寻绿色转型
实践团队继续北上走进伊春,循着习近平总书记十年前考察林都的足迹,围绕“林区经济发展怎么样、林区生态保护怎么样、林场职工生活怎么样”三个核心命题,深入展馆、企业、公园、产业园、农家院和林场一线,探寻林区十年转型发展的生动答案。
在伊春经济开发区规划展示厅,实践团队通过全景沙盘和产业专题展陈,系统了解林区改革转型、多元产业培育及绿色发展布局。随后,队员们走进永达研学基地,一件件木艺文创产品展现出森林资源与文化创意融合的发展活力。从资源优势转化为产业优势,到生态价值转化为富民动能,伊春不断延伸绿色产业链条,为“林区经济发展怎么样”作出生动回答。

(团队成员实地参观溪水国家森林公园、森林博物馆,学习使用风力灭火机,同上甘岭林业局工作人员开展座谈交流)
生态之问:护绿固本,守望万顷林海实践团队走进上甘岭溪水国家森林公园,切身感受天然林保护与生态修复成效。随后,实践团队前往伊春森林博物馆开展专题研学,通过动植物标本、林业生产器具和历史资料,了解小兴安岭森林资源变迁与伊春生态建设历程。实地踏勘让青年学子深刻领会:优质森林生态既是国家生态安全屏障,更是伊春答好“生态保护之问”、实现永续发展的根本依托。在上甘岭林场,工作人员介绍装备核查、林木巡检、火情排查等巡护流程。队员们在指导下学习背负式风力灭火机的使用方法,在实践中体会护林工作的严谨与艰辛,深化对森林防火责任的认识。
生态底色最终转化为民生发展成色,是伊春作答“林场职工生活之问”的核心抓手。在友好蓝莓产业园,实践团队走进标准化种植大棚,了解品种培育、日常管护、产品销售和带动增收等情况,并参与鲜果采摘环节。蓝莓产业将生态种植、特色产品与市场需求相连接,展现了伊春依托生态优势培育替代产业、拓宽群众增收渠道的实践成果。在刘养顺农家院,团队与林场退休职工刘养顺围坐交流。刘养顺讲述从传统采伐职工转向森林旅游经营者的经历,分享产业转型给家庭收入和生活品质带来的变化。真实的转型故事,为团队了解“林场职工生活怎么样”提供了鲜活注脚。

(团队成员在蓝莓产业基地采摘鲜果,赴养顺农家院采访刘养顺)
循迹而行,既是一次对“林区三问”的实地求解,也是一堂浸润红色精神、聚焦乡村振兴的龙江大地实践思政课。一路所见所闻,使队员们更加深刻地认识到,林区发展要以红色基因领航定向,在保护生态中培育发展动能,在推动转型中赋能乡村振兴、改善民生福祉。未来,实践团队将把调研收获转化为成长动力,立足专业所学,主动回应林区发展与乡村振兴现实需要,以知促行、以行践知,在服务龙江振兴的实践中传承红色薪火,展现东林青年的责任与担当。