中原工学院学子赴巩义开展北宋皇陵石像生田野调查

盛夏七月，热浪裹挟着河洛大地独有的乡土气息。为落实2026年全国大学生“三下乡”“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”实践主题，7月15日，中原工学院智能服饰与服装学院“宋石青传—文化振兴实践团”赴河南省巩义市北宋皇陵开展暑期“三下乡”社会实践。学院副院长罗云、教师王峥带队，6名设计专业研究生围绕石像生影像资料采集、造型特征识别、保存现状观察和文化传播需求进行实地调研，为后续研究、科普与设计转化积累基础资料。
北宋皇陵石像生是研究宋代陵寝制度、礼仪秩序和石刻艺术的重要实物遗存。此次调研以各陵寝的石像为重点，对其进行分类采集，并记录其空间分布、造型特征和可见保存状况。在调查过程中，团队同步关注石像表面风化、裂隙、纹饰模糊等肉眼可见现象，同时记录保护围栏、提示标识、参观路径及周边环境。成员坚持以客观记录为主，不对文物保存状态作未经专业鉴定的判断，不触摸、不移动文物及现场物件，科学开展调研。
从现场情况看，北宋皇陵石像生多处于开放式田野环境，文物本体与农田、道路和村落空间相互交织，保护、展示与日常生产生活之间存在较强关联。团队认为，面向公众的传播内容既要说明石像生的历史身份和艺术价值，也要强化文明参观提示，避免因信息缺失造成误读或不当接触。
完成现场采集后，实践团走访当地文创店经营者，围绕宋陵文化产品的开发现状、消费群体、市场反馈和传播渠道进行交流。受访者结合店铺经营情况，介绍了游客对宋陵石像生形象、历史故事及地方文化产品的关注点，并谈到目前相关文创在品类丰富度、文化信息阐释和使用场景拓展方面仍有提升空间。团队重点了解了消费者对产品形式、价格区间、实用功能和文化辨识度的需求，为后续设计方案提供市场端参考。
围绕调研发现，团队与受访者就石像生文化元素的提取和产品表达进行了交流。实践团认为，相关设计应以历史信息准确为前提，避免简单复制外形或混用不同朝代、不同类型的文化符号，同时文化的传播不能只依赖单一产品或视觉符号，面向不同的群体需要进行不同的设计定位分析，根据产品功能调整表达层级，实现差异化设计。此次走访为团队了解市场端需求提供了补充，也使后续研究不再局限于视觉形式，而是更加重视文化内容、产品使用和传播效果之间的联系。
据实践团介绍，本次调研形成的照片、文字记录和访谈资料将进行分类整理，用于完善北宋皇陵石像生视觉资料库，并为科普图示、研学内容和文创设计提供依据。团队还将继续补充调查材料，对造型细节、类别判断和文化背景进行核验，确保后续成果建立在真实、规范的一手资料基础上。
下一步，实践团将继续加强与地方文博单位和相关研究人员的沟通，在尊重文物真实性和历史语境的前提下完善研究资料，评估设计方案的文化准确性与落地可行性，推动田野调查成果服务北宋皇陵文化保护、公众教育和地方文化传播。（通讯员 高萱）