成都外国语学院学子赴苗乡开展三下乡 多彩实践赋能乡村美育与安全教育

今日大学生网9月14日电（通讯员 邢超竣 张紫妍）7月11日至24日，成都外国语学院国际语言文化学院“笃行筑乡”志愿服务队走进宜宾市兴文县仙峰苗族乡群鱼社区村，开展为期14天的暑期“三下乡”社会实践活动。由汉、藏、彝多民族学生组成的志愿服务队伍，立足乡村实际需求，以民族文化手工教学、普通话推广、乡村儿童安全教育为核心，在基层乡村开展系列公益服务活动。
 

 对接村委深入交流，摸排村情详察实况

据悉，仙峰苗族乡群鱼社区村留守老人、留守儿童数量较多。活动前期，志愿服务队与群鱼社区村陈双书记完成对接沟通，实地走访查看村委会活动场地，详细了解村落基本情况与青少年课余生活现状。依托村委会活动室，队伍完成场地摸排、课程设计、物资筹备等前期工作，为系列公益课堂的有序开展筑牢基础。
 

 解锁彝族色彩美学，纸笔绘就民俗风情

美育课堂开设特色民族手工课程，通过沉浸式实践体验，带领乡村青少年近距离接触少数民族优秀传统文化。

课堂依托多媒体素材开展科普讲解，围绕彝族漆器经典红、黄、黑三色文化内涵，详解羊角纹、鸡冠纹等传统纹样的民俗渊源。讲解结束后，孩子们以空白面具为载体，搭配颜料自主创作彝族主题彩绘作品，在动手创作的过程中，近距离感受彝族独有的色彩美学与民俗文化底蕴。一件件充满创意的彩绘作品，展现出乡村少年丰富的想象力与艺术创造力。

（图为手工课堂上孩子们完成的创意彩绘面具作品。付收来 供图）
 

科普防溺安全常识，规避夏日水域风险

除美育课程外，志愿服务队还开设了安全教育课堂。暑期是溺水事故高发期，实践队开展防溺水安全教育讲座，重点讲解野外戏水的安全隐患、溺水应急自救与科学施救知识。讲座采用互动问答形式，引导学生说出“看到有人落水先喊大人，不能自己下水”等正确处置方式。一名五年级男孩在被问到“看到有人落水怎么办”时，准确回答“先喊大人来救，不能自己下水”。

（图为防溺水安全教育讲座上，孩子们认真听讲并积极参与互动问答。鄢梦琪 供图）
 

 入户走访温暖山村 篝火联欢拉近乡情 

 志愿服务延伸至老年群体，实践队员分组开展入户走访活动，陪伴关怀村内留守老人，同时挖掘整理苗族本土民俗文化资料，记录苗语方言与传统民俗。走访过程中，队员用方言与老人亲切交流，倾听老人生活故事，为老人拍摄单人照与合影，定格温暖瞬间。

 在走访黄奶奶的过程中，队员了解到她今年58岁，子女常年在外务工，平日独自生活。见到队员到来，她起身搬出小凳子，招呼大家坐下。聊起年轻时的事，黄奶奶从柜子里翻出一个布袋，里面装着几件老式苗绣上衣，绣着精细的蝴蝶纹和花草纹。“这个是出嫁的时候绣的，一针一线都是自己做的。”她一件件展开，慢慢讲着。队员端详着那些绣品，用手机拍下照片，说下次洗出来带给她，黄奶奶笑着点了点头。实践队后续将冲洗走访照片，送至老人手中。

当天傍晚，恰逢社区举办篝火联欢晚会。夜幕降临，广场篝火燃起，村民陆续到场。实践队员与村民、孩童手拉手，围着篝火跳起民族舞，火光映在每个人脸上，气氛热烈。

（图为实践队员入户走访，与村中老人亲切交谈。泽汪娜姆 供图）

 本次为期14天的三下乡实践活动，以文化赋能、教育帮扶、温情服务为抓手，通过多元公益课堂、民俗文化调研、基层温情服务等多样化形式，丰富乡村儿童暑期生活，助力民族文化传承，切实服务乡村基层发展。

（图为实践队、当地孩童与村干部合影留念。沙丽丽 供图）