青年踏寻红色沃土 调研赋能红色文旅

　　为深入贯彻落实“百千万工程”暑期社会实践的部署要求，深挖本土红色资源、助力乡村精神文明建设，广东科技学院“青逐梦”支教突击队奔赴云浮市新兴县太平镇，立足当地实际情况，延伸红色文旅专项调研，以青年视角探寻乡村红色发展新路径。

　　寻迹红址，青年聚力传承红色根脉
　　本次实践由广东科技学院数智经济与管理学院团委副书记杨林凯、2025级级长谢东良、工商管理专业骨干教师、副教授朱震锋三位老师带队，队员组成专项调研组，团队先后走访太平湿地公园、新兴县博物馆等本土红色点位，分别访谈基地运营工作人员、周边村民、红色教育基地从业者、在校青年大学生、普通社会游客五大群体，依托本土红色文旅基地，发放相关调查问卷。系统梳理太平镇红色文旅发展现状、本土红色旅游资源现存短板、青少年红色认知现实需求，深挖本土红色资源价值，梳理红色文旅提质升级可行路径，为基层红色文化长效传承提供青年思考与解决方案。
　　串点成线厚植红色根基
　　太平镇红色资源丰厚，整合焦山烈士陵园、河村战斗基地等革命遗存，打造“红星闪耀富美太平”红色旅游线路，建成一体化连片研学阵地。
　　共青团太平镇委员会委员彭宇权介绍，当地构建多方协同合作网络，联动镇政府、村委、高校实践队伍及志愿者开展红色宣讲、研学保障等服务，校地联动机制成熟。基地依托抗战胜利纪念日举办大型公祭活动，同时接待零散游客与学生团体，兼顾主题仪式教育与日常红色科普。
　　同时阵地客源辐射外地，覆盖各年龄层，是县域思政教育、传承乡土文化、发展红色文旅的重要平台。基地实行动态运营机制，收集群众反馈，持续优化活动形式与宣传内容，不断提升红色教育服务质量。
　　多方访谈剖析育人矛盾
　　本次实地访谈基地运营工作人员、周边村民、红色教育基地从业者、在校青年大学生、普通社会游客五大群体，在周边村民心中，红色阵地既是缅怀革命先烈的精神空间，也是红色基因赓续绵延的育人沃土。受访70岁本地阿叔常年主动携带子女跨区域前往广西多地红色基地祭扫烈士，他表示常态化红色主题活动能够筑牢青少年爱国卫国思想，让下一代直观读懂今日幸福生活源自革命先辈流血牺牲。同时老人提出突出短板：当前中小学校校内红色教学体系碎片化，课程内容零散、不成系统，难以支撑青少年完整、深度理解红色精神内核，急需完善系统化校园红色教学。居住在旧县政府旧址旁的本地阿婆补充反映，旧址承载珍贵游击战争实物史料，科普价值突出，但到访客流以中老年外地游客为主，本地青少年极少主动前来参观，村镇缺少统一组织的集体研学活动，年轻一代对家门口的革命历史知之甚少，本土红色文化存在“本地人不了解”的传承困境。
　　青少年群体作为红色教育核心受众，对传统静态文字展板式讲解接受度偏低，普遍偏好影像、实景互动、故事化沉浸式体验。13岁广州游客每年会跟随家长参观2至3处红色基地，曾到访黄埔军校等知名红色场馆，他表示英雄人物故事是参观过程中最吸引人的内容，十分期待红色电影、情景研学等趣味活动常态化落地，参与调研的20岁大二学生代表青年群体核心诉求，他充分认可红色研学对青年思想引领、人生铸魂的重要作用，沉浸式红色体验能够打通百年党史与当代青年个人发展的联结，帮助青年坚定理想信念、找准人生奋斗方向，但直言基地趣味性设计存在明显短板，通篇文字展板枯燥乏味，缺少实景展示、影像播放、互动体验等现代化载体，建议大幅增加多媒体展示形式，丰富红色教育呈现方式。
　　知行并举谋划长效发展
　　躬身基层续写青年担当
　　青年兴则国家兴，红色基因代代传。广东科技学院“青逐梦”支教突击队深入太平镇红色阵地，以实地调研摸清基层实情，践行青年使命。后续，在三位指导老师带领下，实践队将完整梳理本次全部访谈记录、问卷调研数据，形成专项红色文旅调研工作报告，动调研成果转化为本土红色阵地升级、青少年红色教育优化的落地举措。团队将持续搭建高校与太平镇长效合作桥梁，定期组织青年学子前来开展红色史料挖掘、红色志愿宣讲、红色文旅调研等活动，持续盘活太平本土红色资源，完善全年龄段红色教育体系，以青年调研力量助力红色文旅融合高质量发展，赋能乡村精神文明建设，在基层一线书写新时代青年传承红色文脉的责任与担当。