广西师范大学教育学部调研小组到东兴市东兴中学调研

爱国主义教育是促进中华民族振兴的重要铸魂工程，边境地区国门学校爱国主义教育关系着国家未来的发展和边境的团结稳定。为厘清民族边境地区国门学校爱国主义教育发展现状与所存问题，广西师范大学教育学部“爱国主义教育”调研小组一行三人于1月20日抵达我国唯一一个沿海沿边少数民族聚居地——广西防城港市东兴市东兴镇，开启了为期10天的调研之旅。

 

调研小组在对东兴市学校进行大致了解后，最终选定了东兴中学作为最主要的调研场所。东兴中学坐落与中越交界河北仑河河畔，该校创建于1938年，在1960年定名为东兴中学，是我国唯一一所临界河的普通高中。调研团队刚走入校园就看到了“发展边海人文教育 培育国门特色人才”的标语，经了解后认识到这亦是东兴中学始终贯彻执行的办学理念和教学信念，学校多年来也真正做到了为培养边境特色人才而不断奋斗，为守护好祖国边疆做出了自己的努力。

 

东兴中学作为一所国门学校，其特殊性与重要性不言而喻，学校同越南隔河相望意味着有更多的机遇和挑战，机遇在于东兴中学可以与越南学校进行更多友好交流，是做好边境外交的重要途径，挑战是在交流过程中如何弘扬中华优秀传统文化，守好思想阵地。因此东兴中学在思想教育这块十分重视，在积极打造具有边海民族特色的文化活动和课程的同时也加入了对爱国主义教育的更多的理解。

东兴中学陈老师为调研小组介绍学校爱国主义教育研学活动

 

经过此次调研活动，小组成员对边境国门学校的爱国主义教育现状有了更加清晰的认知，感受到了东兴市极具少数民族特色和红色党建风采的爱国主义教育活动，扎实掌握了第一手资料，为之后的高质量研究奠定了良好基础。

 

 

文/何杼华 黄劲宁

摄/何杼华