巢湖学院“三下乡”暑期社会实践——科学筑梦童心，探秘赋能成长

         关爱乡村儿童成长，提升科学素养与环保意识，是助力乡村振兴、播种未来希望的重要一环。这不仅关乎知识的传递，更关乎梦想的启迪与生态文明的根基。近日，巢湖学院“我是小小实验郎”志愿服务团队深入宿州市三八街道港利社区，开展了一系列丰富多彩的科普实践活动，将科学探索的种子播撒在希望的田野上。          活动伊始，团队成员分组走村入户，将关注点特别聚焦于留守儿童群体，开展了细致入微的问卷调查。同学们俯身倾听孩子与监护人的心声，认真记录一手数据，深入了解留守儿童的生活学习现状及科普需求，为后续精准设计活动、传递温暖关怀奠定了坚实基础。           调研之后，团队精心策划了趣味科普实验环节。在生态瓶制作活动中，团队成员化身“自然导师”，生动讲解生态瓶制作的原理。孩子们凝神倾听，在志愿者指导下亲手构建起属于自己的“迷你生态瓶”。师生携手，一同探索微观世界的奇妙。          在花朵染色实验中，团队成员巧妙运用植物生理学知识，通过改变溶液的酸碱度，现场演示了白花变色的神奇过程，并引导参与者亲自动手尝试。面对操作难点，志愿者耐心解答疑问，手把手指导。当色彩在花瓣上神奇绽放时，孩子们兴奋地展示着自己的作品，直观感受到植物色素与环境的神奇关联，探索科学的兴趣被充分点燃。          本次“三下乡”活动将严谨的调研与生动的科普实验深度融合。团队成员通过扎实的问卷摸清了民情生态，以趣味实验为载体，在动手实践中体悟科学魅力、收获探索乐趣。一个个精致的生态瓶，一朵朵变色的花朵，不仅为美丽乡村建设注入了鲜活的青春科普力量，点亮了孩童心中的科学之光。