巢湖学院“三下乡”暑期社会实践——青春聚力基层，共筑成长桥梁

         儿童是祖国的未来、民族的希望，守护他们的健康成长是全社会的共同责任。继在宿州市三八街道港利社区成功开展一系列科普实验与环保宣传活动后，为深化校地合作、共谋服务新篇，近日，巢湖学院“我是小小实验郎”三下乡社会实践团队于近日赴宿州市三八街道港利社区开展专题调研，与社区团支部书记陈子璇及工作人员举行专题座谈会。双方围绕活动成效、社区需求及未来合作方向深入交流，着力构建“高校+社区”联动的长效服务模式。          座谈会上，团队指导老师首先对港利社区团支部及工作人员在实践活动期间给予的大力支持和悉心指导表示衷心感谢。正是社区提供的宝贵平台与资源保障，使得包括问卷调查、趣味科普实验（如生态瓶制作、微观世界观察）、环保知识宣讲等在内的一系列活动得以顺利、高效落地，并收获了良好反响。          团队学生负责人详细汇报了本次“三下乡”活动的主要成果与特色亮点。重点介绍了科普实验如何点燃了社区青少年探索科学的热情，环保宣传对提升生态保护意识产生的积极影响，并分享了队员们深入基层、服务群众过程中的真切感悟与成长收获。          社区团支部书记陈子璇对生环学院团队展现出的专业素养、奉献精神和务实作风给予了高度评价。大学生们的到来，为社区注入了蓬勃的青春活力。精心设计的科普实验和环保活动，不仅丰富了孩子们的暑期生活，更有效弥补了社区在青少年科教资源上的不足，深受居民欢迎。陈书记同时结合社区实际，特别是辖区内部分留守儿童在学业辅导、兴趣拓展及情感陪伴方面的需求，对未来合作提出了殷切期望和具体建议，希望活动能更具持续性和针对性。          此次座谈会不仅是对前期实践成果的梳理总结，更是双方深化合作、共育未来的新起点。学院团队以专业与热忱搭建起服务基层的桥梁，社区则以开放与务实回应群众期盼。只有将知识播撒在需要的土壤，将关爱传递到渴望的心灵，青春的价值才能在服务社会的实践中熠熠生辉。未来，随着校地合作机制的不断完善，港利社区的孩子们定能在科学的启迪与温暖的陪伴中，茁壮成长，绽放更灿烂的笑容。