理论扎根乡土 青春助力振兴

理论扎根乡土 青春助力振兴

　　党的二十大报告指出，要“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系”。为响应国家号召，推动党的理论在少数民族地区落地生根，2025年7月5日至9日，西昌学院理学院“青声传理·力行筑梦”暑期社会实践队深入四川省凉山彝族自治州盐源县匹夫村，开展理论宣讲与调研活动。通过分众化、互动式的创新模式，团队将党的理论与乡村实际相结合，为乡村振兴注入青春活力。

　　一、创新宣讲模式，破解“最后一公里”难题匹夫村作为典型的少数民族聚居村落，村民以彝族为主，部分老年人仅通晓彝语，青少年对党的理论认知较为薄弱。针对这一现状，实践队采取“彝汉双语宣讲”“情景模拟”“线上+线下结合”等方式，精准对接不同群体需求。

　　1. 分众化宣讲：面向村民，结合医保、养老等民生政策，以本地案例阐释理论内涵;面向青少年，设计“2035愿景拼图”“情景剧”等趣味活动，激发学习兴趣。

　　2. 文化融合：挖掘摩梭族传统纺织技艺中的红色元素，提出“红色文化+非遗技艺”特色文旅方案，推动党的理论与民族文化深度融合。

　　3.技术赋能：通过推送政策理论讲解，开发“语音播报+图文”简易工具，跨越数字鸿沟，扩大覆盖面。

　　二、实践成效显著，理论深入人心通过问卷调查、实地访谈及互动宣讲，实践队取得以下成果：

　　1.认知提升：村民政策知晓率提高41%，青少年理论兴趣度提升67%;80%受访者认为互动宣讲更易理解。

　　2.情感共鸣：入户宣讲中，团队成员以通俗语言传递党的关怀，搭建党群“连心桥”，增强了村民的政治认同感。

　　3.长效影响：团队与村委会建立返乡大学生定期宣讲机制，确保理论传播可持续;提出的文旅方案获当地政府关注，为乡村振兴提供新思路。

　　三、经验与启示

　　1.贴近需求：宣讲内容需结合地方实际，用“接地气”的语言和案例增强吸引力。

　　2.多元协同：构建“政府-高校-村社”联动机制，整合资源形成合力。

　　3.创新载体：善用新媒体技术，兼顾传统与现代传播方式，提升宣讲精准度。

　　结语

　　此次实践活动既是大学生深入基层、服务社会的生动体现，也是党的理论在少数民族地区创新传播的成功探索。未来，西昌学院理学院将继续发挥专业优势，深化校地合作，为乡村振兴与民族团结进步贡献青春智慧。