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巢湖学院“三下乡”暑期社会实践--以实验启童蒙,以调研观留守

发布时间:2025-07-12     阅读
                                                                                                                                                                                                      
  七月的宿州埇桥区三八街道的夏日午后,因一群年轻身影的到来而添了几分热烈。巢湖学院“我是小小实验郎”三下乡团队为这里带来了生态瓶的制作与花朵染色的奇妙体验,而在社区的另一边,团队带着问卷与关切走访。让科学实验的趣味与调研的温情,共同在这片土地上生长出夏日的力量。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           留守藏心事,成长待暖阳
   活动伊始,为深入了解留守儿童现状,志愿者们开展了问卷调研活动。志愿者们协助当地居民填写问卷,耐心讲解并加以引导,力求真实反映留守儿童的生活、心理与教育等情况,为后续关爱行动筑牢调研基础。
                                                                                                                                                                                                                                                             瓶中藏四季,微观显生机
实验开始前,志愿者耐心讲解生态瓶的原理,志愿者们也提前准备好透明塑料瓶、沙石、土壤和多肉植物。孩子们在志愿者的指导下开始自己动手制作.
 从铺设沙石到土壤的添加再到植物的栽培,每一步孩子们专注的眼神里满是好奇与兴奋,不时与身旁小伙伴交流,分享自己的发现与期待。
                                                                                                                                                                                                                                                               清水晕染花色,素瓣绽放绮梦
志愿者们提前精心准备了洁白的玫瑰以及丰富的食用色素和干净的容器。孩子们小心翼翼地将白色鲜花插入有不同色素的容器中。随着时间的推移,神奇的现象逐渐显现:起初洁白如雪的花瓣,开始慢慢泛起淡淡的颜色。这场花朵染色实验,让孩子们直观地感受到了植物的神奇之处,更种下了一颗探索科学的种子。

孩子们拿出自己亲手制作的“彩虹花”,笑眼弯弯,把化学与自然交融的奇妙,绽成最生动的夏日风景。
志愿团队走进三八街道港利社区,借问卷聆听孩子与监护人的心声,用生态瓶制作和花朵染色实验陪孩子探索自然、绽放笑容。志愿者们触摸到留守儿童对陪伴的渴望,也在互动里给予他们温暖,让此次的志愿服务能够成为孩子们成长里的一束光.
 
作者:江超    来源:巢湖学院
责编:周云
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