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【暑期“三下乡”社会实践专题报道】：巢湖学院生物与环境工程学院“我是河小青”社会实践团赴巢湖流域开展“青春行动，守护‘河’你”活动

发布时间：2025-07-16 阅读：

　　为深入学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设的重要指示精神，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，增强全民河流保护意识，2025年7月2日至8日，巢湖学院生物与环境工程学院“我是河小青”社会实践团于巢湖市开展为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动，以专业知识助力水环境治理，用青春力量守护一方清流。

实地考察探河情，生态评测筑根基

　　7月2日，团队成员前往巢湖市半汤河，大闸河，冷泉王半汤湖，战前村河，经开区河等各河流湖泊及其支流，开展环境生态考察活动。队员们沿着河岸仔细观察河流生态状况，对水质、水流、河岸植被等情况进行详细记录，并依据相关标准进行河流评测。同时，他们积极关注河两岸的环境保护情况，认真填写巡河报告，为后续深入了解巢湖流域生态环境奠定了坚实基础。

采样检测赋能实践，岸线管护筑牢防线

　　7月3日，团队与实验室高旭老师取得联系，在高老师的指导下于周边水体进行采样。队员们严格按照采样规范，选取多个代表性点位，采集不同地方，如拓皋河，炯炀河，南淝河，派河，十五里河等河流的水样，为后续实验室检测分析做准备。与此同时，他们还对河流岸边进行了维护，清理岸边垃圾，以实际行动助力河道周边环境整治。

　　下午，团队对巢湖学院校内外如滋兰池，半汤河等附近水体进行了收集及检测。队员们运用所学专业知识，测定水体的酸碱度、溶解氧等指标，大致了解水体质量状况，为校园及周边水环境治理提供数据支持。

社区宣讲传知识，游戏互动播理念

　　7月4日，团队走进巢湖市岗岭社区，面向社区内的小朋友们开展了一场别开生面的河流保护知识宣讲活动。活动中，团队队长李旭创新形式，将河流保护知识与趣味游戏巧妙结合，通过“谁能更节水”情景模拟、“垃圾分类保卫战”卡片配对等互动环节，让小朋友们在轻松愉快的氛围中了解水源污染的危害、节水小技巧等知识。活动最后，团队向小朋友们分发了精心设计的河流保护主题文创产品，包括印有环保标语的书签、卡通河鲜形象的徽章等，希望以此为载体，让环保理念融入孩子们的日常生活，助力培养“爱水、护水”的小小环保卫士。

问卷调研广纳民意，环保理念深植人心

　　7月5日，调研团队面向市民发放巢湖流域公众环保意识与行为调查问卷，正式启动专题调研工作。此次问卷内容聚焦核心维度，包括公众对本地水质状况的认知程度、日常环保习惯的养成情况，以及对河流治理工作的具体期望与建议等。此举通过标准化的问卷设计，不仅高效收集了公众对流域环境问题的真实反馈，为后续环保政策制定和治理措施优化提供了基础数据支撑，也进一步引导市民关注身边的生态环境，增强了公众参与环保行动的主动性。调研过程中，团队成员耐心向市民说明问卷填写要求，确保回收信息的准确性和有效性。

校地交流话治理，协同合作谋新篇

　　7月7日，团队走进安巢经开区生态环境分局，开展交流活动。此次交流会聚焦巢湖生态环境现状与治理，分局工作人员向队员们详细介绍了巢湖当前的水质情况、主要污染源以及近年来采取的生态治理措施和取得的成效。队员们与工作人员积极互动，就自己在实践中发现的问题和困惑进行提问，深入了解生态保护工作的实际运作情况。通过这次交流，同学们加深了对巢湖生态保护工作的理解，为校地协同推进生态治理搭建了良好平台，有助于整合双方资源，共同为巢湖生态环境改善贡献力量。

实地探访知工艺，实践研学悟真知

　　7月8日，为了解污水处理机制，团队前往花山污水处理厂参观。在工作人员的带领下，队员们先后参观了污水预处理、生物处理、深度处理等多个环节，亲眼目睹了污水从进厂到达标排放的全过程。工作人员详细讲解了各处理工艺的原理和作用，队员们认真聆听，不时提问，对污水处理有了更直观、更深入的认识。通过此次参观，队员们深刻体会到污水处理对于保护巢湖水质的重要性，也更加明确了自己在生态环保领域的责任与使命。

　　本次社会实践活动，是巢湖学院生物与环境工程学院学子将专业知识与社会实践相结合的生动体现。队员们通过一系列实地考察、采样检测、交流参观等活动，深入了解巢湖生态环境状况，不仅提升了自身的专业实践能力和环保意识，也为巢湖生态保护工作提供了有益的支持。队员们表示，将继续关注巢湖生态环保事业，积极传播生态保护理念，以青春之力守护巢湖的碧水蓝天，为建设美丽中国贡献自己的智慧和力量。

作者：王煦然来源：巢湖学院

责编：周云

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