合肥工业大学暑期三下乡实践活动---绘墨焕新彩，镜语展乡影

合肥工业大学暑期三下乡实践活动---绘墨焕新彩，镜语展乡影
7月11日，合肥工业大学化学与化工学院“乡村振兴”实践暑期社会实践团队抵达宣城市孙埠镇张桥村，启动为期7天的“乡村振兴”社会实践活动，探索高校服务乡村振兴的有效路径。团队师生以 “艺术赋能乡村振兴，专业践行思政教育” 为核心，紧扣国家乡村振兴战略部署，发挥能源化工专业与艺术创作优势，通过 “和美乡村” 主题墙绘等创新形式，激活乡村文化活力，将文化元素融入乡村建设，为乡村文化振兴注入了新动能。

（配图：实践团队出发图）
做好调研工作，锚定乡村文化建设症结所在
实践活动伊始，团队展开了全方位、多层次的走访调研。作为典型的皖南乡村，张桥村张桥村农耕文化底蕴深厚，生态环境优美，但公共空间文化展示载体单一，部分建筑墙面因年久失修而老化严重，墙体斑驳、污渍明显，不仅影响了村庄的整体美观，也难以充分展现张桥村的文化魅力，亟需通过艺术手段提升乡村文化氛围。
为改变这一现状，队员们与村镇工作人员促膝长谈，决定以墙绘为切入点，先后完成墙体筛选、设计方案征集与评审等工作，结合当地文化素材和乡村特色风貌，最终确定“和美乡村”主题墙绘方案，推进文化乡村振兴具体实践。
立足本土文化特色，墙绘艺术提升乡村视觉新形象
创作期间，团队贴合当地实际，运用丙烯等墙绘专用颜料，将张桥村的和美乡村、徽派民居等元素融入7幅主题墙绘。队员们在七月皖南37℃毒辣的日头下勾勒线条、调配色彩，根据墙体尺寸等实际情况进行细化调整，共绘制总面积达140平方米的村巷墙面，让昔日斑驳的墙面变身“文化长廊”，使得文化力量在乡村振兴路上散发出其独特的魅力。

（配图：团队成员在高温下绘制墙绘）
村部工作人员肖登云表示：“墙绘实践活动的开展，不仅为张桥村增添了一道道靓丽的风景，让张桥村焕发出新的生机与活力，更重要的是，这些年轻队员们的到来，更在乡村文化新风建设和乡村振兴中注入了青年活力。”如今，走在张桥村的街头，墙绘成为了村里一道独特的风景线，每天都吸引着众多村民驻足观赏。

（配图：村部负责人肖登云接受采访画面）
依托镜头载体，多维度呈现乡村风貌
实践期间，团队还以镜头为媒，深入村民家中采集真实声音。“以前村里都是土路，晚上黑灯瞎火的，现在不仅修了沥青路，路灯也亮堂，傍晚出来散步的人都多了，环境也越来越美了！”村民的朴实话语，道出了张桥村的发展变迁。团队将这些质朴而真挚的声音与张桥村的自然风光、发展现状一同用心记录，剪辑成宣传视频，将其在新媒体平台进行传播，让更多人有机会了解张桥村的美丽与特色，助力提升乡镇知名度与美誉度，为张桥村发展带来新的机遇。

（配图：村民围观墙绘过程）
此外，团队专程探访距村3公里的佟公坝。据讲解员徐丹丹介绍，这座始建于唐代的千年古坝被誉为皖南“都江堰”，是一部承载着水利与民生交织的长卷。从唐代陈少游始建的 “德政陂”，到明代的 “铜坑坝”，再到清代佟赋伟重修后定名的 “佟公坝”，每一次更名都承载着一段与自然互动、为民生谋福的壮丽篇章。其“治水利民”的历史传承，见证着古代官吏心系百姓、务实为民的情怀，是张桥村历史文化中不可或缺的重要组成部分，为团队理解乡村振兴的“文脉根基”提供了生动教材。

（配图：村干部向实践团队讲解佟公坝历史）
实践育人，青春力量扎根乡村沃土
“当传统村落与艺术创意相遇，斑驳的墙面就成了讲述乡村故事的生动媒介。墙绘既是乡风文明建设的具象载体，更是乡村振兴宣传的鲜活阵地。”团队负责人表示。此次实践不仅为张桥村注入文化活力，更让队员们在田间地头深化了对 “高校服务社会” 的理解。据悉，团队后续将整理调研数据与实践经验，形成乡村文化建设建议报告，为张桥村持续发展提供参考。（合肥工业大学化学与化工学院 罗欣怡 石晶颖 王明/宣城市宣州区孙埠镇政府 夏天）