雨林深处听乡音，青春守护生态绿——海南经贸职业大学“传+保”调研队五指山生态实践纪实

　　2026年7月6日至10日，海南经贸职业大学财务管理学院“传+保”调研队赴五指山市，联动海南热带雨林国家公园管理局五指山分局、市教育局、市文明办、市科协及团市委，开展“守雨林绿·建生态村”暑期“三下乡”社会实践，深入践行“三入两进”路径——入村、入校、入社区、进山林、进保护区，以青年行动服务五指山生态振兴与乡村绿色发展。

　　在五指山市信访局3楼会议室，团市委相关负责人主持召开专项座谈会，市教育局、市文明办、市科协分管领导参会。会上，指导教师介绍团队筹备进展，现场展示“节约用水”“巧手分垃圾”宣讲课件及手工课程设计，各方围绕宣讲内容优化、点位联合服务及长效实践机制研讨，确立“校园自然美育+社区生态服务+国家公园志愿+产业调研赋能”四大板块实施方案，为校地协同推进乡村生态实践明确方向。

　　校园科普下沉，生态理念进课堂。在毛阳中心学校什稿教学点，团队与校方共同挂牌“大学生社会实践基地”，随后开展“节约用水”主题宣讲，30名三年级学生用泡沫球和黏土制作“地球”手工作品，将绿色黏土贴于球体象征植被，保留蓝色部分代表水体，在动手过程中接触生态保护概念。在南圣中心学校，队员面向六年级学生开展“巧手分垃圾，重心护大地”宣讲，指导学生制作干花书签并完成覆膜;漆扇体验环节，学生将白色扇面浸入调色漆盆完成渡漆后取出晾干，在体验传统工艺中加深对生态保护的认知。

　　图为毛阳中心学校什稿教学点学生展示黏土制作的“地球”手工作品

　　海南经贸职业大学 符鸿雁 供图

　　守护雨林屏障，志愿服务进山林。队员走进海南热带雨林国家公园五指山片区，沿1号线步道清理散落垃圾，向游客宣传文明旅游理念;在科普宣教点，跟随讲解员学习热带雨林生态系统知识，观察桫椤、见血封喉等珍稀植被，体悟“两山”理论在热带雨林保护中的实践意义，进一步坚定青年参与生态志愿服务的责任感。

　　图为海南热带雨林国家公园五指山片区，队员沿步道清理散落垃圾

　　海南经贸职业大学 符鸿雁 供图

　　乡音宣讲入村，凝聚护林共识。在水满乡毛纳村，队员与村民共同学习生态环境保护相关法律法规，邀请黎族村民用乡音黎语说出生态标语，拍摄“乡音黎话讲生态”视频素材;队员走村入户发放宣传单，在村居显眼位置粘贴“美丽乡村·生态文明公约”，并邀请游客手持生态标语合影，以乡土语言扩大生态宣传覆盖面，助力乡风文明与生态宜居协同推进。

　　图为水满乡毛纳村，黎族村民用黎语说出生态标语

　　海南经贸职业大学 符鸿雁 供图

　　社区服务惠民，生态理念进日常。在河南东社区党群服务中心，团队联合市科协开展服务，宣讲“守护生态，乐享人生”内容，涵盖生态保护、科学养生及防范电信诈骗知识;艾草养生锤制作环节，队员演示布料包裹艾草、棉线缠绕固定流程并巡回指导，活动结束时居民手持成品相互展示，生态科普随手工体验融入社区日常生活。

　　图为河南东社区党群服务中心，队员指导居民制作艾草养生锤

　　海南经贸职业大学 符鸿雁 供图

　　产业调研走实，记录茶山一线。在五指山本土茶园产业基地，队员跟随茶企负责人了解茶文化、企业发展及采茶制茶全流程，体验采摘一芽一叶鲜叶，学习识别茶树树龄，记录生态种植技术及产销运营模式，依托一线观察理解“生态产业化、产业生态化”在雨林茶产业中的具体体现。

　　此次实践打通校园、社区、乡村、山林、保护区等场景，以自然美育、志愿巡护、乡音宣讲、产业走访为载体，探索高校青年力量参与基层生态治理与乡村振兴的协同路径。下一步，海南经贸职业大学财务管理学院“传+保”调研队将持续依托实践平台，常态化开展生态志愿服务，为五指山热带雨林保护与乡村绿色发展贡献青春力量。

　　作者：周颖