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“百千万工程”突击队|校地联合为乡村振兴注入青春动能

    发布时间:2026-07-29     阅读
    来源:广东环境保护工程职业学院“七彩润乡”突击队
  2026年暑期(7月20——25日),广东环境保护工程职业学院环境监测学院“七彩润乡”突击队走进丹灶镇仙岗社区,化身一个个“小老师”,为当地孩子们带来了一场以“学习、安全、成长”为主线,以“守护”为主题的暑期成长营。队员们结合专业特长,带孩子们做化学实验、学国防知识、玩环保手工、探索水中微塑料、体验非遗文化,陪伴他们度过了一个有趣又有料的夏天,用知识和陪伴填补了社区儿童假期看护与素质教育的空白,以实际行动为“百千万工程”贡献环院青年的青春力量。
  一、结对共建,汇聚多方力量
  本次“三下乡”实践活动积极整合校地多方资源,联动丹灶双百社工、非遗传承人、南海区第八人民医院儿科主任医师等专业力量,为青少年搭建了一个长知识、增才干、受关爱的优质成长平台,共同汇聚起守护青少年成长成才的温暖力量。
  在启动仪式上,仙岗社区党委书记欧锡康指出,本次结对共建为社区青少年提供了宝贵的学习和成长平台,希望孩子们珍惜机会、学有所获。环境监测学院党总支书记刘瑛表示,社区为高校学子提供了优质的实践平台,期望双方在共建中实现双向奔赴、共同成长。

图1 启动仪式+伍镜静摄
  二、小小生态官,守护绿色家园。
  课堂上,队员们以通俗易懂的方式,向学员们讲解了垃圾分类的方法和流程,帮助小孩子们理解生态环境保护的核心理念。从“为什么要分类”到“怎样分得对”,孩子们在互动问答中逐渐建立起对生态文明的初步认知。
  随后进入环保服装创意制作实践环节,学员们化身“小小设计师”,利用废旧报纸、塑料瓶、纸箱等可回收材料,通过裁剪、拼接、涂绘等手工技法,将其变成一件件风格各异的环保服饰与创意道具。

图2 变废为宝手工创作+谢思彤摄
  成长营最后一天,特别组织了一场环保T台秀。伴随着动感音乐,学员们一个个身着自制的环保服装,自信地走上“秀场”,展示着自己的创意作品。旧报纸变身时尚披肩,纸箱成为手中的长剑,孩子们用创意诠释着“变废为宝”的绿色理念。

图3 变废为宝作品展示+谢思彤摄
  三、小小科学家,守护科学梦想
  在突击队“小老师”的带领下,青少年们开启了一场奇妙的科学探索之旅。首先是“尼龙丝制作”的化学实验,大家亲眼见证两种溶液相遇瞬间拉出细丝的奇妙变化,直呼“太神奇了”,直观感受高分子界面聚合反应的魅力。随后开展“探寻环境水体中的微塑料”实践活动,学员们亲手过滤水样,操作显微镜观测池塘水样,清晰地看到水中的一个个微小颗粒,第一次真切认识到微塑料污染的存在。从亲手“拉”出尼龙丝的惊喜,到透过仪器看到微塑料的触动,两次实验让书本上的环保知识变成了看得见、摸得着的真实体验,既激发了科学好奇心,也在孩子们心中种下了守护生态的种子。

图4 尼龙拉丝实操+谢思彤摄

图5 微塑料观察+谢思彤摄
  四、小小边防官,守护国土安全
  退伍大学生队员发挥自身优势,为学员们带来了一堂干货满满的国防教育课。课堂上,队员们结合自身从军经历,用生动故事讲述国防发展与军人使命。学员们近距离观摩军事装备模型,亲手触摸仿真装备,在队列训练中体验军营的纪律与作风,沉浸式感受“保家卫国”四个字的分量。从聆听讲解到动手操作,环环相扣的体验环节让国家安全意识在孩子们心中悄然扎根,也将爱国强军的种子播撒进幼小的心灵。

图6 军事装备模型实操1+谢思彤摄

图7 军事装备模型实操2+谢思彤摄
  五、小小守艺人,守护文化根脉
  在非遗文化学习课上,烧番塔传承人陈永锦为学员们讲述了烧番塔的由来及其对仙岗村的文化寓意,并手把手带领孩子们拼砌番塔道具,一块块砖石在指尖拼接,也拼起了对乡土文化的记忆。赤坎盲公话传承人欧炳康则教大家用盲公话表达日常用语和地名,孩子们学得有模有样,现场笑声不断。动口也动手,两项非遗体验让孩子们在趣味中触摸到传统文化的温度,文化传承的种子在欢声笑语中悄然种下。

图8 搭建番塔+谢思彤摄

图9 赤坎盲公话+谢思彤摄
  六、小小安全员,守护生命安全
  双百社工向学员们普及防溺水知识,再三叮嘱假期切勿私自下水游泳;突击队员结合生活场景,讲解居家用电用火基本常识;南海八院儿科主任廖颖梅为学员们讲解幼儿常见意外伤害处理方法,并现场指导心肺复苏模拟操作。在医护人员的指导下,全体学员逐一上手完成心肺复苏实操练习。按压、吹气……几组动作下来,孩子们纷纷感叹“比想象中累得多”,也在亲身体验中真切感受到急救人员的辛劳与生命健康的可贵。

图10 心肺复苏实操+谢思彤摄
  七、展望未来,持续护航青少年成长
  本次活动是校地双方协同育人的一次有益探索,也是“百千万工程”在基层落地的一次生动实践。短短六天,孩子们收获了知识、友谊与自信,队员们也在实践中锤炼了本领、增长了才干。未来,双方将继续深化“家校社”协同育人机制,拓展实践平台,丰富活动载体,让更多优质资源下沉社区,让每一位孩子都能在家门口收获充实、快乐、有意义的成长体验。
  
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