近日,陕西工业职业技术大学 “工翼助农” 社会实践团走进咸阳彬州市韩家镇,面向当地四十余名留守儿童开展无人机科普宣讲与心理健康关爱活动,依托专业能力为乡村少年带来丰富多彩的暑期课堂。
针对乡村留守儿童接触前沿科技渠道有限的现状,实践团搭建 “流动的航空科普站”,把航空科普带进乡镇课堂。科普课堂上,实践队员结合实物拆解与动态演示,讲解多旋翼、固定翼无人机的飞行原理、结构特点以及实际用途,结合西北农村生产实际,介绍无人机在植保测绘、应急巡查等方面的应用,将抽象的航空知识转化为助力家乡发展的科技内容。
本次科普课堂采用理论讲解、实物观摩、互动问答相结合的沉浸式教学模式。持有民用无人机驾驶员教员资格的队员现场开展无人机起降、悬停实操演示,充分调动孩子们的参与热情。课堂互动环节,孩子们围绕飞行原理、安全规范积极提问,队员逐一进行解答。孩子们近距离接触无人机零部件、观察飞行演示,拓宽航空科学视野,在心中埋下科技梦想的种子。

图为实践团成员为留守儿童进行无人机宣讲 李佳豪摄
在普及科技知识的同时,实践团十分重视留守儿童心理健康教育。实践队员开展以 “我的情绪我做主” 为主题心理团辅活动,向孩子们讲解情绪识别、情绪宣泄以及自我调节的实用方法,引导孩子们培养积极健康的心态。课堂还同步开展口腔健康与日常卫生知识科普,多维度守护乡村儿童身心健康。

图为实践团成员为留守儿童进行心理团辅 李佳豪摄
活动设置手工互动环节,实践队员与孩子们一对一结对,共同开展石膏娃娃彩绘、风筝制作、橡皮泥创作等趣味活动。面对性格内向的孩子,队员耐心沟通引导,在协同动手创作的过程中给予情感陪伴,让留守儿童感受到关怀与温暖。

图为实践团成员与留守儿童进行手工互动 李佳豪摄
此次志愿服务活动,是陕西工业职业技术大学学子运用专业本领服务基层的生动实践。实践团成员在和乡村儿童的交流互动中厚植家国情怀,在基层服务过程中锤炼实践本领。实践团表示,后续将继续践行以所学服务社会的理念,持续关注乡村教育发展需求,为乡村振兴贡献青年航空力量。

图为实践团与留守儿童合影
供稿:郝亚萍
摄影:李佳豪