寻古楼八百文脉，以青年步履活化乡土

广西玉林师范学院历史文化与旅游学院万花楼文化调研实践团队奔赴广西玉林市玉州区文育街万花楼文旅综合城，开展古建筑文脉调研实践。团队由5名历史学专业大二学生组成，在陈耀华讲师指导下，围绕挖掘古楼文脉，活化本土文化的主题，通过文献梳理、实地踏勘、问卷调研、专题访谈等方式，对万花楼的历史底蕴、文旅开发现状开展系统调研，以青年视角探寻本土古建筑保护与活化的可行路径。

万花楼承载郁林州八百余年的历史记忆，融汇科举文化、文昌信仰、岭南古建筑技艺与地方民俗，是玉林城市文脉的重要载体。实践开展前期，实践团队依托学校图书馆、玉林市地方志馆藏资源、地方文史期刊以及文旅官方公开资料，查阅《郁林州志》与南宋以来郁林科举相关史料、岭南古建筑营造技艺文献，梳理万花楼始建、历代修缮、损毁、原址重建的完整发展脉络。团队将搜集所得资料划分为科举文化、文昌信仰、岭南民居建筑、玉林本土民俗四大板块进行整理，厘清万花楼的文脉核心内涵，形成基础史料汇编，为实地调研筑牢理论基础。团队同步对接万花楼景区管理方、地方文史研究人员，敲定实地踏勘与专题访谈相关安排，完成调查问卷、安全预案、拍摄记录清单等调研物料筹备，组织开展田野调查规范培训，明确各成员岗位职责，为实地调研做好充足准备。

6月21日，实践团队进驻万花楼文旅综合城，开启全域实地踏勘工作。团队成员走遍园区各个区域，细致记录万花楼主体楼阁结构、斗拱彩绘、碑刻展品、科举文化展厅、非遗展示区的布局设计，对建筑细节、展陈布置、园区商业配套、游客游览动线开展大量拍摄、视频录制与影像存档工作。团队与景区运营、安保、讲解员等一线工作人员开展座谈交流，了解景区日常运营模式、文化主题活动开展频次、对外宣传推广渠道、客流分布特点等现实情况，直观掌握万花楼当下文化展示与文旅开发的真实现状。

图为万花楼主体塔楼建筑外观   黄洲供图

实地走访结束后，实践团队分成两组，于6月22日在万花楼园区出入口、周边文育街老街、附近居民区发放纸质调查问卷，调研对象覆盖外地游客、玉林本地青年群体、中老年居民。问卷围绕民众对于万花楼历史的知晓程度、现有文化展陈的满意情况、参与非遗主题活动的意愿、新媒体宣传接收渠道、对本地文旅发展的期待等维度设计。调研过程中，团队记录受访者现场反馈，完成问卷回收与分类整理，通过量化数据反映大众对于万花楼文脉认知程度、文化传播覆盖面存在的现实短板。

6月23日，团队开展专题访谈，访谈对象包含万花楼景区管理人员、参与古楼重建工作的文史专家、玉林本地非遗传承人。访谈围绕万花楼重建历程、科举文化传承、非遗项目和万花楼文旅场景融合的现实难点、本土文旅产业发展困境等内容展开，访谈过程做好手写笔录，同步开展影像纪实留存，收集文献资料之外的一手调研素材，弥补现有公开文字资料的视角局限。

图为万花楼塔楼内部文昌相关塑像。覃梽班供图

在完成资料采集工作之后，6月24日，团队集中汇总问卷统计数据、访谈记录、实拍影像资料、前期文献史料，开展交叉比对分析。经过梳理归纳，调研总结出万花楼文化发展现存多项现实问题：万花楼历史文脉讲解较为浅显，科举文化、古建筑文化内容挖掘深度不足；文化IP开发形式单一，相关文创产品、特色主题活动供给稀缺；非遗项目和景区联动程度有限，玉林本土非遗常态化展演较少；线上线下宣传力度不足，在本地青年群体当中的知晓度有待提升；文旅融合形式偏简单，缺少沉浸式文化体验项目。结合历史学专业知识，团队初步构思文化活化、宣传升级、文旅联动的优化改进方向。

图为万花楼塔楼建筑彩绘细节   石运华 供图

6月25日，全体成员集中研讨全部调研素材，参考岭南古建筑活化的相关案例，结合古郁林州本土文脉特色，研讨形成针对性优化方案，完成专项调研报告撰写，将影像、问卷、文字等全部原始调研素材完成归档整理。团队围绕挖掘古楼文脉，活化本土文化的主题，提炼具备落地性的传统文化活化路径，形成建议书，为当地文旅主管部门、万花楼景区运营方提供参考。



团队成员考察阅读关于万花楼内容   廖贵富供图

实践过程中，团队借助图文、短视频记录调研全过程，留存青年学子寻访本土古迹、挖掘地方文脉的实践影像。参与实践的学生结合实地调研见闻展开交流，立足历史学专业视角感悟玉林厚重的本土历史底蕴，在田野调研的过程当中进一步增强文化自信，以青年视角讲述万花楼的文脉故事，践行青年群体服务地方文化振兴的时代使命。

本次实践产出《玉林万花楼历史文脉与文旅发展专项调研报告》《万花楼基础史料汇编》《万花楼文化活化与文旅升级发展建议书》等文字成果，整理问卷数据集与万花楼纪实影像资料库，同时留存完整的调研台账资料。调研成果完善万花楼相关研究素材，为地方文史研究、高校本土文化课题提供一手资料；形成可参考的古建筑文脉调研实践流程模板，为院校后续同类三下乡实践提供借鉴；搭建起高校与地方文旅行业的沟通纽带，为玉林古建筑保护、文旅产业高质量发展提供青年思路，助力地方优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展。

（通讯员 廖贵富 石运华 黄洲 唐启璐 覃梽班）