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青逐梦下乡支教,五育同行守护乡间孩童

    发布时间:2026-07-14     阅读
    来源:广东科技学院“青逐梦”支教突击队 郭恒畅
  为深入贯彻落实广东省"百千万工程"暑期社会实践活动部署要求,引导青年学子在社会实践中受教育、长才干、作贡献,2026年7月13日,广东科技学院"青逐梦"支教突击队抵达云浮市新兴县太平镇三根榕小学,正式开启为期数日的"百千万工程"暑期社会实践活动。队伍全体成员以饱满的热情、务实的作风投入到校情熟悉、环境整治、教学筹备等各项前期工作中,为后续支教活动的顺利开展奠定坚实基础。
  
  初抵校园,熟悉环境谋新局
  当日上午,广东科技学院"青逐梦"支教突击队一行队员抵达三根榕小学。初入校园,郁郁葱葱的榕树错落有致,古朴的教学楼静静伫立,淳朴自然的乡村校园风貌给队员们留下了深刻印象。三根榕小学地处太平镇,是一所有着浓厚乡村教育底蕴的基层小学,在校学生多为周边村庄的留守儿童,师资力量相对薄弱,艺术教育资源尤为匮乏。这也正是广东科技学院"青逐梦"支教突击队选择来到这里的重要原因——以青春之力,为乡村孩子带去知识与温暖。
  
  为尽快适应支教环境、掌握校园基本情况,队员们在抵达后第一时间开展了校园环境熟悉工作。在学校相关负责人的引导下,队伍依次走访了教室、操场、行政楼等教学场所,详细了解了学校的办学规模、班级设置、学生人数及硬件设施等情况。每到一处,队员们都认真记录、细致观察,结合自身教学任务思考如何充分利用现有教学条件优化课堂设计。
  
  校园环境实地走访中,队员们不仅对三根榕小学的整体情况有了全面直观的认识,而且就安全隐患、活动场地、教学设备等关键问题还进行了重点排查和确认,确保后续支教活动安全有序推进。
  
  图为走访校园(广东科技学院庄洁晴摄)
  
  清扫布置,焕然一新迎开课
  
  环境是教育的重要载体。为了给孩子们营造整洁、温馨、富有童趣的学习环境,广东科技学院"青逐梦"支教突击队全体成员在熟悉校园后,迅速投入到教室卫生打扫和布置工作中。
  
  卫生清扫环节,队员们分工明确、配合默契,有的擦拭门窗桌椅,有的清扫地面垃圾;有的整理讲台教具,有的清理卫生死角。夏日炎炎,汗水浸湿了队员们的衣衫,但大家丝毫没有懈怠,每个角落都认真清理,每件物品都仔细归置。经过数小时的辛勤劳作,教室面貌焕然一新,窗明几净、桌椅整齐,原本略显陈旧的教室重新焕发出生机与活力。
  
  在教室布置环节,队员们结合后续课程特色与儿童审美特点,精心设计了学习园地、作品展示区等板块。彩色粉笔在黑板上勾勒出生动的图案,励志标语被工工整整地书写在醒目位置,手工制作的装饰挂件错落有致地悬挂在教室四周。每一处细节都凝聚着队员们的用心与创意,旨在让孩子们走进教室的那一刻,便能感受到与往日的不同之处、浓厚的学习氛围以及来自支教老师们的温暖关怀。
  
  图为实践队员在打扫教室(广东科技学院俞登皓摄)
 
  
  图为实践队员在布置教室(广东科技学院俞登皓摄)
  
  精研方案,打磨课堂质效
  教学质量是支教工作的核心。为确保支教课程有深度、有温度、有实效,广东科技学院"青逐梦"支教突击队在出发前便已进行了多轮集体备课与试讲演练。抵达三根榕小学后,队员们结合实地了解到的学生情况与教学条件,再次对课程方案进行了细化调整与优化完善。
  
  队伍围绕素质教育与兴趣培养的目标,设置了涵盖通识教育、手工制作、音乐绘画、心理健康等多个类别的特色课程。每一门课程的教学设计都充分考虑乡村小学生的认知特点与兴趣偏好,注重知识性、趣味性与互动性的有机结合,力求让孩子们在轻松愉快的氛围中学有所获、学有所乐、学有所长。
  
  备课过程中,队员们反复打磨教学环节,从导入方式、知识讲解到互动游戏、课堂总结,每一个步骤都经过精心设计。针对不同年龄段学生的接受能力差异,队员们还准备了分层教学方案,确保各年级学生都能在课堂上获得适宜的学习体验。教具准备、课件调试、板书设计等细节工作也同步推进,力求做到万无一失。
  
  图为支教队在进行模拟课堂(广东科技学院庄洁晴摄)
  
  后勤保障,凝心聚力稳后方
  支教工作的顺利推进,离不开扎实完备的后勤支撑。为保障全队队员以饱满精力、良好状态投入每日支教、备课、宣传与志愿服务工作,本次实践队伍专门组建后勤保障小组,全面负责团队日常餐饮制作、食材整理、膳食搭配、生活环境维护等后勤工作。后勤队员秉持认真负责、细致贴心、无私奉献的工作态度,合理规划每日饮食,精心备餐、用心烹饪、清洁后厨,全力保障全体队员饮食安全、饮食卫生与营养均衡。后勤团队默默坚守幕后岗位,不辞辛苦、任劳任怨,以可靠的后勤服务为整支支教队伍筑牢生活保障防线,有效稳定团队节奏、鼓舞队伍士气,为本次“百千万工程”暑期社会实践活动各项支教工作,顺利、高效、持续开展提供了坚实的力量。
  
图为后勤队备餐(广东科技学院庄洁晴摄)
  
  校长寄语,深耕五育守护成长
  
  筹备工作间隙,三根榕小学校长与支教队员开展交流座谈,对广科院学子下乡支教表示热烈欢迎与衷心感谢。校长表示,学校长期坚持五育并举的育人理念,不单单看重文化课成绩,更注重德智体美劳全方位均衡发展,针对乡村留守儿童成长特点,学校格外重视体育教育,充分利用校园操场、户外场地开展趣味田径、集体游戏等体育活动,增强孩子们体魄,锤炼坚韧品格,补齐乡村学生素质教育短板。
  
  同时校长着重强调,学生安全是一切教学活动开展的前提,始终坚持安全第一原则。他叮嘱全体支教队员,后续开展课堂教学、户外文体活动时,务必做好课前安全提醒、活动全程看护,提前排查场地、教具潜在风险,密切关注每位学生的身体状况与情绪变化,牢牢守住校园安全底线。校长还提出,希望支教团队结合特色课程资源,将体育锻炼、安全教育融入日常教学,协同学校一同丰富乡村孩子的课余生活,助力乡村少年身心健康全面成长。队员们认真聆听校长讲话,仔细记录相关要求,并结合校方育人思路,进一步优化课程、活动与安全管理方案,匹配学校五育发展需求。
  
图为三根榕小学校长讲话(广东科技学院马涵璐摄)
  
  初心如磐,支教路上勇担当
  
  首日的筹备工作紧凑而充实,广东科技学院"青逐梦"支教突击队全体成员以实际行动践行着"百千万工程"的青春使命。从校园环境的熟悉到教室卫生的清扫,再到教学课程的打磨,每一项工作都有条不紊、扎实推进,展现了广科学子踏实肯干、锐意进取的良好精神风貌。
  
  "百千万工程"是广东省推动城乡区域协调发展的重大战略部署,青年大学生参与暑期社会实践,正是以青春之力助力乡村振兴的生动体现。
  随着各项筹备工作基本就绪,支教活动的大幕也即将正式拉开。在接下来的日子里,广东科技学院"青逐梦"支教突击队将以三根榕小学为阵地,秉持"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神,认真上好每一堂课,用心陪伴每一位孩子,把温暖送进学生心中,把青春汗水挥洒在乡村教育的热土上,努力在有限的支教时间里为三根榕小学的孩子们带去无限的可能与希望。队员们将用实际行动书写新时代青年大学生的责任与担当,为广东省"百千万工程"的深入推进贡献热忱智慧与青春力量。
  
图为支教组全体成员与校长合影留念(广东科技学院俞登皓摄)
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