“金凤”携国学课进校园——广西师大文学院新闻与传播学院“金凤衔枝·筑梦乡野”支教团为公平乡中心校播撒文化种子

　　在这个快节奏的现代生活中，中华优秀传统文化如同一股清泉，滋润着我们的心田。8月4日，金凤衔枝·筑梦乡野支教团带着对国学文化的热爱与传承的使命，走进灵川县公平乡中心校，为孩子们带来了一系列别开生面的国学课程，让传统文化的种子在孩子们心中生根发芽。

　　古诗文朗诵：韵律中的乡村美景

　　课程伊始，小陈老师以古诗文朗诵为引子，精选了《诗经》、唐诗宋词中的经典篇章，如白居易的《池上》、王之涣的《登鹳雀楼》等。这些古诗不仅语言优美，而且意象鲜明，与孩子们熟悉的乡村生活紧密相连。通过多媒体展示乡村风光图片，结合教师生动的讲解，孩子们仿佛置身于古诗描绘的场景中，感受到了语言的韵律美和意境美。在朗诵比赛中，孩子们用稚嫩却充满感情的声音，诠释了对古诗的理解和热爱，赢得了阵阵掌声。

　　传统礼仪教学：行为中的文化传承

　　除了古诗文朗诵，我们还特别设置了传统礼仪教学课程。从日常的“问候礼”到“餐桌礼”，再到“交往礼”，我们通过情景模拟的方式，让孩子们在角色扮演中学会尊重他人、礼貌待人。例如，在模拟餐桌场景中，孩子们学会了等长辈先动筷再开始吃，不浪费粮食等好习惯。此外，我们还结合立秋、中秋等节气，介绍了相关习俗和礼仪，让孩子们在体验中感受传统文化的魅力。

　　硬笔书法：笔尖下的文化韵味

　　书法作为传统文化的瑰宝，自然不能缺席团队的国学课程。小韦老师从握笔姿势、基本笔画教起，让孩子们在书写中感受汉字的形态美。结合古诗内容书写诗句，不仅加深了孩子们对古诗的理解，还让他们在书写中体会到了传统文化的韵味。看到自己的作品被展示在教室的墙上，孩子们的脸上洋溢着自豪和满足的笑容。

　　经典故事与文化精神：故事里的智慧启迪

　　为了让孩子们更好地理解传统文化中的美好品质，团队精选了《弟子规》《三字经》等经典小故事，通过动画、绘本等形式呈现。在听故事的过程中，孩子们被故事中的人物所吸引，纷纷发表自己的看法和感受。团队引导孩子们讨论故事中的道理，联系自身生活进行思考，让他们在轻松愉快的氛围中领悟到了谦让、智慧、坚持等美好品质。

　　本土文化故事：身边的传统文化

　　除了经典故事外，团队还结合广西本地文化，为孩子们讲述了壮族民间传说和刘三姐的故事片段。这些故事让孩子们感受到了身边的传统文化，增强了他们的文化认同感和亲切感。在听故事的过程中，孩子们的眼中闪烁着好奇和兴奋的光芒，他们为故事中的人物加油鼓劲，也为自己的家乡文化感到骄傲。

　　此次国学课支教活动不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力，也让我们支教团队深刻体会到了传承和弘扬传统文化的重要性。我们相信，通过这些生动有趣的国学课程，传统文化的种子已经在孩子们心中生根发芽，未来必将绽放出绚烂的花朵。

　　文：农海榕、廖盈盈、闭静烯、韦彭钦、梁紫琛

　　图：杨卉圆、翟艺平、邢瑞