滁水智波启探索，科技素养铸前程——赴滁州市数智浪潮下大学生AI素养实践探究

       2025年6月20日到7月5日，滁州学院赴滁州市数智浪潮下大学生AI素养实践研究小组在滁州市及合肥市两地开展大学生暑期“三下乡”活动。
　　在滁州市，实践小组先后走进滁州学院会峰校区、滁州市职业技术学院、滁州城市职业学院进行实践调研。在滁州学院琅琊校区，小组成员对不同专业的学生展开深入访谈，详细询问他们日常接触AI技术的途径、对AI应用的认知程度以及在学习生活中利用AI工具解决问题的情况。在滁州市职业技术学院和滁州城市职业学院，小组成员通过发放调查问卷，广泛收集学生们对于AI教育的看法和需求。通过调研小组成员发现，学生们普遍对AI技术充满兴趣，但在系统学习AI知识的渠道和机会方面存在不足。每到一处，实践小组都与师生们亲切合影，定格下这意义非凡的调研瞬间。
　　在合肥市，实践小组深入合肥工业大学、安徽大学、合肥大学以及合肥市图书馆进行调研。在合肥工业大学和安徽大学，小组成员与高校科研团队和学生社团交流，了解高校在AI课程设置、科研项目以及学生实践活动等方面的情况。通过访谈得知，两所高校在AI领域的教学与研究已取得显著成果，部分学生在相关竞赛中表现优异。在合肥大学，小组成员走进课堂和实验室，近距离观察学生们的学习实践场景，并结合调查问卷，进一步掌握学生AI素养的实际水平。在合肥市图书馆，小组成员对图书馆内AI主题馆藏资源进行了调研，了解公众获取AI知识的途径。调研过程中，小组成员用镜头记录下每一个精彩瞬间和重要信息，为后续研究提供丰富素材。
　　此次跨越滁州、合肥两地的调研活动，通过多样化的调查方式，获取了大量一手资料，为深入研究数智浪潮下大学生AI素养积累了丰富素材。实践小组成员表示，后续将对调研数据进行系统分析与整理，形成专业报告，期望能为高校AI教育发展和大学生AI素养提升提供有价值的参考与建议，助力大学生在数智时代更好地掌握AI技术，迎接未来挑战。