安徽农业大学暑假“逐丰青年”研究生团队三下乡实践纪实

　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，响应国家乡村振兴战略号召，2025年7月4日至8日，安徽农业大学林学与园林学院“逐丰青年实践团”的6名研究生学子走进安徽省黄山市黄山区新丰乡新丰村，开展以“生态农旅融合”为主题的“三下乡”社会实践活动。团队成员充分发挥专业特长，通过实地调研、文化创作、自然教育等形式，为这座古村落注入青春活力，助力乡村振兴。

团队合照 汪思昀摄　　

深入调研，把脉乡村发展需求

　　实践团抵达新丰村后，第一时间与村“两委”及青年创业代表座谈交流，深入了解当地生态资源、文化特色和发展瓶颈。团队成员走访村落，实地考察百年古树、传统民居和非遗文化，并通过问卷调查收集村民需求。“我们希望通过调研，找到生态保护与农旅发展的平衡点，为乡村发展提供切实可行的建议并进行实践。”实践团负责人表示。

走访村民 汪思昀摄

文化赋能，打造乡村特色IP　　

　　针对乡村文化打卡点缺乏的问题，团队成员结合专业所学，以当地板龙民俗和特色农业为灵感，设计并绘制了3幅总面积达30平方米的3D墙绘。墙绘融合了板栗、桑蚕等当地元素，既保留了马头墙的传统风貌，又增添了现代艺术气息，成为村落中一道亮丽的风景线。

　　墙绘制作过程 汪思昀摄

　　此外，林学专业的学子还深入山林，采集枫杨、板栗花等植物标本，为后续的自然教育活动做准备。

　　植物标本采集过程 汪思昀摄

自然美育，播撒文化传承种子

　　7月7日，实践团面向留守儿童开设“逐丰自然美育课堂”。孩子们在团队成员的指导下，用植物标本制作植物相框，学习家乡植物的特性与价值，将专业知识转化为生动有趣的科普内容。“这片板栗叶真漂亮!我要把它带回家送给奶奶。”一位孩子兴奋地说道。活动不仅让孩子们感受到自然的魅力，也让本土文化在他们心中生根发芽。

植物标本制作过程 汪思昀摄

　　短短几天内，实践团完成了1份详实的村情调研报告、3幅墙绘初稿、50份植物标本和80份有效问卷。新丰村主任对团队的工作给予了高度评价：“安农学子的创意和热情为我们提供了新的发展思路，他们的付出为乡村振兴注入了青春力量。”

标本制作完成合照  汪思昀摄

　　此次“三下乡”社会实践活动，安徽农业大学学子以实际行动诠释了新时代青年的责任与担当，为乡村振兴贡献了青春智慧。这场青春与乡野的“双向奔赴”，正是中国青年投身国家战略、书写时代答卷的生动缩影。