巢湖学院“三下乡”暑期社会实践——-动手实践增见闻，用心守护伴童真

         呵护留守儿童与流动儿童的成长轨迹，是社会温情的生动写照，更是时代进步的必然使命。这不仅关乎孩子们能否在陪伴中点亮心灵微光、收获无忧童年，更牵动着城乡发展的协调共进、亲子联结的跨越山海，以及国家未来的人才根基与希望续航。
        巢湖学院“我是小小实验郎”三下乡实践团队深入宿州市三八街道港利社区，依托专业优势精心设计趣味科学实践活动。团队通过指导小朋友完成香蕉DNA提取实验、结合实例生动讲解垃圾分类知识，将实践性教学深度融入活动全程，让孩子们在亲手操作中探索生物世界的奥秘，在互动讲解中树立环保意识，直观感知科学与生活的紧密联系和独特魅力。          活动中，志愿者首先为小朋友们细致讲解香蕉DNA提取实验的具体步骤，并穿插介绍相关DNA知识。志愿者先以“为什么香蕉里藏着‘生命密码’”提问引发兴趣，简单说明DNA是存在于细胞中的遗传物质，就像生物的“说明书”，决定着植物和动物的特征。          在实验环节，志愿者分组耐心指导小朋友们动手操作：从小心研磨香蕉果肉，到按比例添加试剂轻轻搅拌，再到静静等待酒精层中白色絮状DNA的出现，每一个步骤都细致示范、及时答疑，确保孩子们在安全规范的操作中体验科学探索的乐趣。           实验结束后，志愿者转而围绕垃圾分类展开科普，通过图文结合的方式讲解可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类标准、投放要求及环保意义，让孩子们明白“垃圾分类一小步，绿色生活一大步”的道理。          为巩固学习成果，志愿者还精心组织了垃圾分类互动游戏，通过模拟投放、知识抢答等趣味形式，让小朋友们在轻松愉悦的氛围中加深对分类知识的记忆，主动养成环保生活的好习惯。          此次实践活动，不仅让留守儿童与流动儿童在趣味实验中触摸科学、在互动游戏中践行环保，更用专业与耐心为孩子们的成长之路播撒了知识的种子与温暖的关怀。志愿者们以实际行动诠释着对儿童成长的守护，让科学的魅力与环保的理念在孩子们心中扎根，也为社会关爱留守儿童与流动儿童的实践写下了生动注脚，让每个孩子都能在爱的陪伴与知识的滋养中，收获成长的力量与快乐。