“语”承新韵——多元实践绘就甘孜新篇章

         为深入贯彻落实党的二十大精神，积极响应并大力宣传习近平总书记关于推广国家通用语言文字的重要指示批示精神，切实推进《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》有效实施，进一步加大国家通用语言文字的推广普及力度，筑牢中华民族共同体意识的思想根基。
        近日，成都信息工程大学文化艺术学院“一泸同行”推普助力乡村振兴服务队奔赴甘孜藏族自治州泸定县杵坭村、沙湾村，开展了为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动。此次活动紧密围绕乡村振兴战略和新发展理念要求，立足当地特色，充分发挥大学生专业知识优势，策划并开展了一系列推普助力乡村振兴的实践活动。          7月9日团队抵达杵坭村后便迅速投入到实践活动中。杵坭村作为多民族聚居地，普通话的推广对于促进当地旅游发展、打破语言壁垒具有重要意义。团队通过科学设计问卷、广泛开展调查的方式，对当地普通话推广情况进行了全面深入的调研。同时，团队成员重走长征路，沿着红色文化记忆的脉络一路探寻。在红军曾经战斗和生活过的土地上，深刻感悟那段波澜壮阔、可歌可泣的历史，让长征精神在他们心中深深扎根，化作激励他们在未来面对困难时勇往直前、永不言弃的强大精神动力。          在探索当地非遗文化的过程中，团队成员拜访了泸定（杵坭）山歌第六代传承人——吴全清。在吴老的介绍下，团队成员深入了解了杵坭山歌的发展脉络以及其服饰所蕴含的丰富文化内涵。团队成员还跟随吴老一同合唱《红军精神永传承》，在激昂的歌声中弘扬了长征精神，表达了对革命先烈的深切缅怀与崇高敬意。         为提升当地旅游吸引力，应杵坭村需求并结合团队规划，视觉传达专业同学以“民族团结一家亲”为主题，精心绘制了一幅长达10米的墙绘。同时，团队计划在暑期充分挖掘当地丰富的红色文化和樱桃谷地域特色，为杵坭村设计独具特色的IP形象和文创产品。团队将持续优化设计方案并不断跟进，确保完成从图纸设计到量产的完整转化，实现成果顺利落地实施。          为增强团队推普影响力，中文专业同学开展了一场普通话与气象防灾减灾知识讲座。讲座中，村民们积极参与绕口令挑战，现场气氛活跃。同时，社工组同学前往甘孜州泸定老年养护院开展慰问活动，用亲切的方言与老人们交流，拉近了彼此的距离，传递了温暖与关怀。        7月13日，“一泸同行”推普助力乡村振兴服务队再次踏上征程，奔赴泸定县烹坝镇沙湾村开启支教活动。活动伊始，团队成员深入村民家中，开展普通话使用情况调研，详细了解当地村民的语言习惯和普通话掌握程度。随后，支教活动正式拉开帷幕，社工组为孩子们带来了一堂别开生面的心理课，通过压力球释放试验和绘制优势树的方式，引导孩子们正确认识自己的情绪和优势。视传组的非遗课堂向孩子们介绍了生活中的非遗文化，并手把手教他们制作纸翻花，让孩子们在实践中感受传统文化的魅力。          第二天，支教活动持续升温。社工组精心策划了积木课，孩子们在团队成员的指导下，通过分组合作搭建出积木塔的方式，让他们在团队协作中学会了沟通与合作。随后开展的防灾减灾宣讲活动中，主讲成员通过案例讲解、现场演示等方式，向孩子们普及地震、泥石流等自然灾害的防范知识和自救互救技能。视传组的绘画课堂上，孩子们用画笔描绘出心中的梦想和家乡的美景，每一幅作品都充满了童真与希望。中文组则聚焦普通话推广，从日常用语等基础内容入手，通过趣味朗读、情景对话等形式，纠正孩子们的发音问题。          此次成都信息工程大学“一泸同行”推普助力乡村振兴服务队的暑期“三下乡”社会实践活动，内容丰富、形式多样，既紧密贴合当地发展实际，又极大地丰富了社区居民的精神文化生活，取得了村干部和村民的一致好评。团队成员充分发挥了所学专业知识，为持续巩固拓展脱贫攻坚成果，助力杵坭村全面推进乡村振兴奠定了坚实的基础。