情系青衿,筑梦课堂
为深化青少年安全教育与素质培养,助力乡村教育发展,2025年6月23日,河南城建学院市政与环境工程学院“心暖桑榆,爱育青衿”服务队走进鲁山县乡镇小学,开展趣味课堂与实践活动,用知识与陪伴点亮孩子们的成长之路。
踏入校园,队员们便投身准备工作,摆放手工材料、调试教学设备,以期待开启这场与孩子们的成长之约。活动现场,创意手工课程率先登场。小月亮手工艺品绘制环节里,孩子们有序围坐课桌,目光紧紧锁住桌上空白的手工艺品与画笔,眼神里满是期待与好奇。他们小手紧握画笔,认真勾勒线条、调配色彩,将脑海里奇思妙想,一点点化为手中绚丽图案。
服务队成员身着红马甲,穿梭于课桌间,化身 “创意导师”。看到孩子因选色犹豫,轻声分享色彩搭配小技巧;发现作品构图有创意,及时给予肯定与鼓励。从 “这个蓝色和粉色搭配,像天空和晚霞相遇” 的温柔指导,到 “你画的星星好特别,像在眨眼睛” 的真诚夸赞,助力孩子们把童真童趣幻化成独一无二的手工作品,在艺术创作里释放童真、舒缓情绪,让校园回荡着欢声笑语。
图为服务队队员指导孩子手工创作
图为孩子专注绘制小月亮手工艺品
图为队员小学生开展课堂授课
图文为孩子的成果展示
此次育幼实践,服务队以趣味课堂为桥梁,将知识传递与心灵陪伴相融合。手工创作激发孩子们的艺术感知与动手能力,安全课堂筑牢暑期安全防线,情绪课程助力心理成长。青春力量融入乡村教育,不仅为孩子们的童年添上多彩一笔,更以实际行动践行社会担当,让乡村青少年在关爱中向阳成长。未来,服务队也将持续深耕育幼实践,把更多温暖与知识,播撒进乡村校园,为乡村教育发展注入青春动能。
手工课后,服务队紧扣暑期安全与成长需求,开启互动课堂。防溺水安全教育中,队员们通过情景模拟,扮演 “溺水求助者”“救援者”,生动演示溺水危险与正确施救方式;讲述真实案例时,孩子们神情凝重,牢牢记住 “不私自下水”“远离危险水域” 等要点。情绪管理环节,借助趣味故事《情绪小怪兽》,引导孩子识别愤怒、开心、难过等情绪颜色,再用情景模拟让孩子们演绎 “和同学吵架后怎么冷静”“考试失利如何调整”,把抽象的情绪调节方法,变成可操作、能理解的生活技能。课堂上,孩子们踊跃举手发言,争着分享 “我会深呼吸让自己不生气”“找好朋友倾诉能开心起来” 等小妙招,在轻松互动里收获成长 “干货”。
河南城建学院市政与环境工程学院学生会
“心暖桑榆,爱育青衿”志愿服务队