青春传薪火，筑梦架桥梁

 

　　站在班级的讲台上，看着台下充满期待的年轻面孔，实践队员忽然理解了“薪火相传”四个字的重量。当实践队员说“三年前也曾和你们一样在这里奋斗”时，台下响起善意的笑声，那种由共同记忆搭建的情感联结，让宣讲不再是单向的信息输出，而变成了一场温暖的对话。实践队员特意准备了校园风光照片，当画面里出现翻译学院现代化的语言实验室、模拟联合国活动中同学们用多语言交流的场景时，看到师弟师妹们眼中闪烁的向往光芒，实践队员忽然意识到：今天的分享，或许正在为他们埋下一颗关于未来的种子。

　　在专业介绍环节，实践队员没有急于罗列课程表，而是先问了大家一个问题：“提到翻译专业，你们首先想到什么？”有同学说“同声传译”，有同学说“翻译小说”，这些答案让实践队员想起自己高中时对语言专业的模糊认知。于是实践队员结合自身经历，从晨读时的“影子跟读法”到口译课上的“即兴翻译挑战”，从跨文化交际课上的趣味案例到翻译实践中的真实项目，把翻译学院的学习生活还原成一个个具体场景。实践队员展示师哥师姐们在外交部门、国际企业、跨境电商领域的就业案例时，台下的惊叹声让实践队员明白：打破刻板印象的最好方式是用真实的经历说话。

　　

　　图为“曲园七秩，薪火承韵”实践队员在分享大学生活李佩泽供图

　　

　　最让实践队员动容的是互动问答环节。高一十班的一位同学举手问：“师哥，学翻译会不会很枯燥？需要背很多单词吗？”这个问题让实践队员想起自己刚入学时的困惑。实践队员笑着分享了自己参加“翻译角”活动时，因为一个俚语翻译闹笑话的经历，告诉他们：“语言学习就像交朋友，重要的是交流的乐趣，而不是机械的记忆。”另一位同学关心海外交流项目，实践队员详细介绍了学院与国外高校的合作计划，看着他认真记录的样子，实践队员仿佛看到了曾经在填报志愿时迷茫又执着的自己。还有同学问道：“如果英语基础一般，能学好翻译专业吗？”实践队员坦诚分享了自己高中时英语成绩中游，通过大学系统训练逐步提升的经历，告诉他们：“专业学习更看重持续的努力和正确的方法，起点高低从来不是决定终点的关键。”这些细碎的提问与解答，让实践队员深刻体会到：原来走过的路、踩过的坑、收获的经验，都可能成为照亮他们前路的微光。

　　

　　

　　宣讲间隙在咨询台值班时，高一十班的一位同学拿着翻译专业介绍册过来，认真地问：“师哥，翻译学院的实践机会多吗？能接触到真实的翻译项目吗？”实践队员给他看了自己参与翻译大赛获得的奖项证书，还有学院组织的“企业翻译对接”项目案例，告诉他：“学院特别注重实践育人，从大一下学期开始就有各类翻译实践项目可以参与，这些经历能让我们把课本知识真正用到实处。”当他眼睛发亮地说“这正是我期待的学习方式”时，实践队员忽然明白：教育的奇妙之处，就在于这种不经意间的点拨，可能会改变一个人的人生轨迹。

　　

　　活动结束后，实践队员曾经的班主任赵老师说：“你们这些‘过来人’的分享，比老师讲十遍都有用。”这句朴实的评价让实践队员陷入沉思。高中时总觉得老师和师哥师姐的叮嘱有些“老生常谈”，直到自己站在分享者的位置才懂得，那些看似平淡的经验之谈，都凝结着前人走过的路。实践队员们分享如何平衡学习与社团活动，其实是在传递时间管理的智慧；实践队员们讲解招生政策与志愿填报技巧，其实是在帮他们减少信息差带来的迷茫；实践队员们描述大学生活的无限可能，其实是在为他们注入追梦的勇气。这种代际之间的经验传递，正是教育传承最生动的体现。

　　

　　返程的路上，实践队员翻看着宣讲时的照片和同学们的提问记录，翻译学院的“译路同行”理念忽然有了新的内涵。实践队员们这些走出高中校园的学子，就像一座座桥梁，一头连着曾经奋斗过的故土，一头通向充满希望的未来；一头承载着母校的培养之恩，一头肩负着指引后辈的责任。当实践队员们把曲阜师范大学的办学特色、翻译专业的魅力、大学生活的精彩带到师弟师妹面前时，其实也是在以实际行动回报母校的培育，践行“饮水思源”的校训。

　　

　　这场宣讲让实践队员对自己的专业有了更深的认同。翻译不仅是语言的转换，更是文化的桥梁；像实践队员这些返乡学子，又何尝不是在搭建高校与中学之间的桥梁？在准备宣讲资料时，实践队员重新梳理了翻译学院的课程体系，从笔译实战到口译技巧，从跨文化交际到商务翻译，这些曾经让实践队员头疼的专业课程，在向师弟师妹们介绍时，忽然变成了值得骄傲的资本。原来成长就是这样，当你需要把知识传递给他人时，自己会先完成一次更深层次的消化与升华。

　　

　　回校后整理实践图片时，实践队员看到高一十班那位咨询实践项目的同学发来消息：“师哥，谢谢你的分享，我开始制定英语学习计划了，以后想试试翻译专业！”简单的一句话，让实践队员想起宣讲结束时，一位同学在留言本上写下的话：“今天的分享让实践队员知道，远方有值得奔赴的风景，而脚下的路需要踏实走好。”这些反馈让实践队员明白，“薪火相传”从来不是一句空洞的口号，它就藏在这些具体的瞬间里——是迷茫时的一句指引，是困惑时的一次解答，是退缩时的一声鼓励。

　　

　　这场返乡宣讲，与其说是实践队员们在照亮他人，不如说是一场双向成长的旅程。实践队员们在分享中梳理了自己的成长轨迹，在解答中深化了对专业的认知，在与师弟师妹的交流中重拾了追梦的初心。而母校的梧桐树依旧繁茂，教室里的琅琅书声依旧清脆，只是这一次，实践队员们从聆听者变成了分享者，从汲取养分的幼苗变成了传递阳光的枝干。

　　

　　作为新时代的大学生，实践队员们不仅要在校园里汲取知识，更要懂得将所学所得传递给更多人。曲阜师范大学每年组织的返乡宣讲活动，这种“学子返家乡”的模式，正是用青春力量搭建教育桥梁的生动实践。当实践队员们把高校的大门向师弟师妹们推开一条缝隙，让他们看到更广阔的世界时，其实也是在为教育公平贡献自己的力量。

　　

　　夕阳西下时，手机里收到母校老师发来的照片：报告厅的黑板上写着“以梦为马，不负韶华”。这八个字既是对师弟师妹的期许，也是对实践队员们这些“传火者”的鞭策。这场返乡宣讲早已结束，但它在实践队员们心中种下的责任种子才刚刚发芽。每一次分享都是对“学而不厌，诲人不倦”校训的践行，每一座用真诚搭建的桥梁，都是为母校七十年育人华章续写的青春注脚，让知识的光芒与传承的温度，在时光里永远闪亮。在曲阜师范大学70周年校庆这一具有里程碑意义的节点，未来的日子里，实践队员们会带着这份感悟继续前行，既要在翻译的道路上精进不休，更要记得时常回望来路，将这份薪火相传的使命继续传递下去，让更多青春梦想在知识的桥梁上绽放光彩，为母校的发展添砖加瓦，以实际行动向母校70周年华诞献礼。