(通讯员:马春兰)在全面推进乡村振兴的壮阔征程上,新时代青年学子以知识为炬,以实干为犁,在乡土大地上同时播撒希望的火种与发展的智慧。今年暑期,中国矿业大学(北京)“豫路行歌,育启星河”实践团的成员们,怀揣着教育兴乡的赤诚与产业富民的愿景,深入河南省驻马店市新蔡县练村镇等地。他们在三尺讲台点燃求知星火,为乡村孩童带去知识与梦想;更在田间地头、车间厂房躬身调研,运用数智技术为特色产业发展把脉开方。用青春的汗水,他们在孩子们的心田绘就未来的蓝图,也在乡村产业的沃土上勾勒出振兴的路径,书写着支教与兴产双翼齐飞的动人篇章。一、动手动脑,乐在其中 实践活动正式开展前期,实践团成员们进行一系列讨论,确定开展能够激发孩子们学习知识兴趣的有趣课堂,如:神奇化学、豆子的生长记、画风筝、无人机课堂、包饺子、情绪脸谱、物理实验等拓展孩子们知识眼界的课堂,来丰富他们的内心世界。
图为支教团老师给学生科普化学小知识
课堂上,支教老师为了让孩子们能更好的对于化学的一些知识感兴趣,老师就通过用酸碱指示剂表演“魔术”,带着孩子们一起思考这其中的化学原理。

图为实验课上孩子们自己种的豆芽
此外,在生物实验课堂上,老师带着孩子们一起培育豆子,和孩子们一起观察豆子的发芽生长过程,让孩子们进一步感受到豆子的生命成长历程。

图为支教总结晚会上小朋友唱歌
白驹过隙,支教生活很快到了尾声,支教团成员邀请了校领导、村支书、孩子家长来参加支教晚会,共同为我们共度的两周幸福生活画上圆满的句号。
二、 躬身田间,倾听乡音
支教和调研双轨并行,实践团成员根据前期设计的调研问卷,走进田间,与村民们打成一片,倾听他们真实的想法。

图为实践团成员前往入户调研的途中
烈日炎炎的上午,实践团的几位成员,正好装备出发前往农户家中,进行实际调研,给当地的村民们带来一些力所能及的帮助。

图为实践团成员在学校门口的合影
此次暑期实践活动结束之后,团队成员们表示收获感触颇丰。他们在这次实践活动中不断挑战自我,勇敢的承担起支教和调研的责任,在自己并不了解的领域进行探索学习成长,经过一次次例会讨论,丰富活动内容。