河海大学满天星支教团在河南商丘魏庄小学开展古法造纸实践课堂 ——把夏天“抄”进纸里！让童心对话千年智慧

　　2025年7月23日，河南商丘魏庄小学的教室里洋溢着孩子们兴奋的讨论声。河海大学满天星支教团成员程治闽正带领学生们体验一场穿越千年的文化之旅——古法造纸实践课。这堂别开生面的手工课，不仅让孩子们亲手触摸到中华文明的智慧结晶，更在他们心中播下了文化传承与生态保护的种子。

​以纸为媒：连接古今的匠心课堂​

　　"大家知道蔡伦改进造纸术前，古人是用什么记录文字的吗?"课程伊始，支教团老师程治闽通过互动问答引出主题。当孩子们争相回答"树木""竹子"时，老师用PPT展示了青铜器、帛书等古老文字载体，生动呈现了造纸术诞生的历史必然性。

　　课堂采用理论讲解与实践操作相结合的形式。支教团成员们首先演示了完整的造纸流程：从纸浆等原料的预处理，到"舂捣—打浆—抄纸—干燥—揭纸"八大工序。打浆环节，支教团老师程治闽挽起袖子，将提前准备好的纸浆放入水中，用木棍轻轻搅动，孩子们立刻围成一圈，踮着脚尖张望。"看，现在纸浆已经完全融合在一起了。"孩子们凑近观察，只见水槽中的纸浆像牛奶般丝滑，纤维在水中翩翩起舞。

                                                                                                   图一：演示造纸过程
 

                                                                                                  图二：造纸成果展示

四步成纸：指尖上的生态教育


                                                                                              图三：齐心协力搬水的孩子们

　　实践环节将课堂推向高潮。在支教团成员的指导下，孩子们分组体验了古法造纸的核心步骤：

　　学生们先将老师事先买好的网框组装好，上面固定上细密纱网，形成标准造纸框;然后轮流用木棍搅拌水盆中的天然纸浆，加入少量白乳胶增加韧性。"要像打太极一样匀速用力"程治闽边示范边讲解，孩子们很快掌握了让纸浆均匀融合的诀窍。

　　​​抄纸定形​​

　　最考验耐心的抄纸环节中，学生们两人一组，"网框倾斜30度入水""左右摇晃"支教团老师手把手指导。同学们反复尝试后终于抄出厚度均匀的纸坯，兴奋地跳了起来。

　　​​花草赋韵​​

　　教室瞬间变成创意工坊。孩子们用提前收集的雏菊、银杏叶等装饰纸面，有的还尝试用食用色素调出"晚霞红""湖水蓝"。支教团特别强调"取之有度"的理念，引导孩子们用落叶替代鲜花，注意生态保护。当老师展示出第一件成品，教室里顿时响起此起彼伏的惊叹声。孩子们睁大眼睛，看着五彩的花草在纸浆的覆盖下渐渐呈现出朦胧的美感，宛如被时光封存的琥珀。

　　​​晾晒期待​​

　　作品被整齐排列在通风处，孩子们不时踮脚张望。老师们趁机开展延伸教学：通过对比现代造纸的机械化流程，让孩子们理解古人"天人合一"的智慧。

                                                                                                图四：造纸四步骤


                                                                                                图五：拼接纸框


                                                                                                               图六：晾晒环节
 

纸短情长：跨越千年的心灵对话

　　当看见孩子们围坐在桌子前端详眼前的纸框，老师们感慨："当孩子们举着透光的纸张观察叶脉时，他们触摸到的不仅是植物纤维，更是文明传承的温度。"

　　其中，测量纸浆配比、观察纤维变化等环节，培养了孩子们严谨的科学思维;装饰创作环节中，孩子们将花瓣、草叶融入纸浆，或用彩笔在成型的纸张上描绘图案，这使得他们的想象力得到充分释放。这种融合了科学探究与艺术创作的跨学科教学模式，不仅让孩子们深入理解了传统工艺背后的科学原理，更使千年造纸术焕发出崭新的教育活力。

                                                                                                  图七：阳光下的女孩
 

星火相传：支教团的文化坚守​

　　这是满天星支教团"传统文化进课堂"系列活动的第二讲。团队自主开发了包含3个非遗项目的美育课程体系，每节课都经过史料考证、教具改良、安全评估等严谨准备。

　　"我们拒绝走马观花式的文化表演，坚持做有深度的传承。"支教团长介绍道。为了还原最地道的古法造纸工艺，造纸课使用的榫卯工艺网框由成员们自己动手组装，装饰材料则来自校园外捡拾的落花落叶，经过精心挑选和晾晒处理。"每一片花瓣都承载着孩子们创作的灵感，每一张纸都是大自然的馈赠。"这种身体力行的态度，正是对匠心精神最好的诠释。

                                                                                                          图八：合影