湖北医药学院：童心协力护青春

 

作业本上的温度

 

支教的日常从早晨的作业辅导开始，教室里面挂着大大小小画，贴着端正的书法，当一缕缕阳光撒下，折射到孩子们身上，朝气蓬勃的，欣欣向荣的，让人很想把世间最好的词语用来形容此情此景，孩子们写作业格外专注，铅笔尖在纸上划过的沙沙声，像春蚕啃食桑叶般让人安心，而他们呢？他们在一旁安静的陪同，用自己所学的知识，为孩子指点迷津。

 

孩子们面对不会的题目总是毫不犹豫的举手。他们的数学题本上，有人数字写得又小又密，有人写的有大有远，遇到难题会轻轻咬着橡皮。直到志愿者走过去，才怯生生地指着题目问。孩子们是那样的求知若渴，听不懂的题目也会再请教一遍，听懂后，孩子们的星星眼，总会让这群大学生感到兴奋又自豪，这也许就是学习的魅力，也许就是知识传递的快乐，也许就是支教的意义之一。

 

操场上的风与欢笑

 

课间的操场是另一番天地，再热的天气，哪怕太阳高挂，大家都汗涔涔了，却丝毫不影响他们奔跑的热情。带着孩子们玩“老鹰捉小鸡”，当“鸡妈妈”张开双臂护住身后一串“小鸡”时，总有孩子故意掉队，尖叫着冲进“老鹰”怀里；教他们跳大绳，起初总有人被绳子绊倒，后来大家发明了“钻山洞”的玩法，绳圈摇得越快，笑声就越响。

 

最难忘的是雨后。场地泥泞无法奔跑，大家就在教室玩“成语接龙”。孩子们的词汇量远超我的想象，从“山清水秀”说到“秀外慧中”、“中流砥柱！”这个词从大山里的孩子口中说出，带着一种奇妙的力量。原来那些课本外的成长，早已刻在他们的生命里。

 

有天放学，他们送孩子们出校园，孩子拉着他们。他们像小松鼠般在奔出校园，夕阳把他们的影子拉得很长，山歌的调子随着风飘过来，混着青草的气息，成了这个夏天最清澈的背景音。

 

健康课上的悄悄话

 

“健康幸福课”是为孩子们特意加的内容。起初担心孩子们害羞，没想到他们的坦诚远超预期。第一节课聊“爱国”，因为他们的相遇在七一建党节，孩子们在课堂上面，不断的表达对祖国的热爱，对美好生活的喜悦，山里的孩子不一定能体会大城市的繁华，但是他们在自己的所视之处，看到了变化，看到了成长，看到了祖国的强大。

 

讲到“保护自己”时，孩子们听得格外认真。当我问“遇到困难可以找谁帮忙”，他们七嘴八舌地说“老师”“校长”“村口的张爷爷”，还有人提父母。志愿者们忽然意识到，孩子们虽然小，但他们早已悄悄学会了自己搭起保护伞。有个孩子说：“老师，你讲的这些，就像给我们心里装了个小太阳。”这一句句话，让志愿者们红了眼眶，动了心弦，原来支援者们的付出，孩子们真的能体会，他们真的在一点点成长。

 

离别的约定

 

支教结束那天，他们在教室里面做了最后的道别，孩子们没有哭，只是围着志愿者一遍遍问：“老师，明年还来吗？”蹲下来，他们和每个孩子们拉钩。他们也希望明年的这时候，能与孩子们再次相遇，大家可以再次一起丢手绢，一起做操，一起知识竞赛，一起在阳光下面奔跑，但是他们更希望，这群孩子们能够在这次相遇中收获知识，得到喜悦，利用这段时间的收获，为未来的学习做一个计划，他们同样希望，孩子们能够健健康康的成长。

 

后来收到校长发来的照片：教室真的贴满了习题纸，“心愿树”上的信封又多了不少，小宇的左手字已经写得很流畅。原来所谓支教，从来不是单向的给予。那些陪他们写作业的午后，操场上的奔跑，健康课上的悄悄话，最终都成了照亮我生命的光。

 

郧西的山风吹过观音小学的黄土地，带走了夏天，却留下了最珍贵的约定——关于成长，关于爱，关于每个生命都值得被认真对待的温柔。