青春践行担当使命 童心守护绿色未来

　　为进一步加强群众微塑料危害认知，提高环保减塑意识，7月4日文法学院赴安徽省合肥市肥东县、长丰县、庐江县“塑中生绿，沃土兴农”暑期社会实践团队深入合肥市瑶海区三里街三里三村社区，面向社区儿童开展了一场别开生面的微塑料污染知识宣讲活动。通过“科普授课+实验互动”的形式，为儿童播撒环保减塑的绿色种子，同时彰显了新时代青年的责任担当。
　　童言图解微塑源，妙趣横生绘科普。团队成员通过制作简单易懂的课件，分别切入微塑料是什么、微塑料的危害、如何预防微塑料以及相关法律科普四个角度向孩子们进行授课。其中，课件以生动形象的儿童语言，呈现出日常生活中微塑料存在的不同场景。并运用儿童形象展现科普对话以及插入色彩鲜艳的绘图，讲解微塑料对土壤、水质、农作物生长及人体健康的潜在危害。最后利用孩童所熟知的事物分析法律层面带来的变化。团队以生动形象的语言与课件展示，引导小朋友不断进行对塑料污染的认知思考，激发孩子们的环保责任感。
　　清水见证“顽固客”，寓教于乐浸实验。授课过程中，团队成员组织小朋友进行互动实验，使其直观感受到自然环境中的塑料难以降解的特性。辅助的团队成员随着团队主讲人的讲解，将纸片和小塑料片同时放进装有清水的一次性纸碗中，引导小朋友用勺子搅拌并随后捞起，此时纸巾会变成糊状或絮状，而塑料片几乎不会变形。小朋友在互动中踊跃提问，纷纷赞同塑料的环境危害性大。通过简易的实验互动，团队引导儿童用手去触摸感知塑料，通过对比循循善诱，寓教于乐，从而得出塑料的顽固性的结论。
　　齐心共育减塑苗，共筑童心环保梦。微塑料污染的治理需从源头防控，宣传教育则是防控治理中的关键一环。对于认知还处于塑造阶段的儿童来说，环保教育的重要性凸显出来。三里三村社区未成年活动负责人乙丽丽也表示，本次微塑料污染科普授课活动十分有意义，能够为孩子们心中播下绿色的种子，同时也欢迎鼓励大学生以志愿者身份的方式积极参与到社区服务治理当中来，共同助力儿童身心健康成长。
　　本次授课活动，团队将宣传科普教育与探寻农村微塑料治理机制结合起来，探寻源头防控的教育路径。团队成员寓教于乐，通过科普授课将微塑料污染知识深入小朋友们的心中，孵化绿色环保的幼苗。并且通过下沉社区服务，团队在实践中发挥青年大学生的责任感使命感，更加坚定了以自身力量助力生态文明建设的信念，为减塑行动与可持续发展贡献青春智慧，共同守护绿色未来。